"О маме можно говорить вечно". Разработка внеклассного материала к Дню матери
Собрались мы сегодня поздравитьЛюбимых наших мам.Милые, родные, за всё спасибо вам!
Никто не знает всё, как мать,Никто, как мать, не понимает,Никто не может так ласкать,Никто, как мать, не сострадает.Никто, как мать, не может дать,Никто, как мать, прощать не может.И так любить и ожидатьНикто, как мать, не может тоже. (Вера Кушнир)
3. Ведущий: Праздник День матерей России был установлен Указом Президента РФ в 1998 году и отмечается в последнее воскресенье ноября. О маме можно говорить всегда и вечно, не уставая никогда. Так давайте посвятим наш сегодняшний праздник ей, и все слова любви и нежности мы будем говорить не только сейчас, но и всю свою жизнь.
4. «Есть самое нежное слово на свете»
(«Последний звонок» - №7, 2006г.)
5. «Мамина песенка» - вокальная группа 6 классов
7. Цирковая студия «Арлекино» – «Акробатическое трио».
Ведущий: А как наши дети и внуки умеют дарить подарки, об этом мы узнаем в следующей сценке:
8. Сценка (Ковалёва Л.П.) 6 «а» класс
«Цветы для бабушки»
(сост.Т.Е. Заводов; «Организация летнего оздоровительного отдыха» - МН.: Красико – Принт, 2006г. – Педагогическая мастерская.)
Вася. А сейчас, ребята, вы увидите… (Входит Коля с букетом цветов.) Вы увидите чудака, который средь бела дня ходит с цветочками. (Коле.) Тебе не стыдно?
Коля. Почему мне должно быть стыдно?
Вася. Что это за лютики – цветочки? Ты бы ещё бантик нацепил!
Коля. А! Ну… У бабушки моей завтра день рождения. Ну, я и решил подарить ей цветы.
Вася. Вот уж не знал, что ты так любишь цветы!
Коля. При чём тут я? Бабушка цветы очень любит. У неё праздник, и я хочу её порадовать!
Вася. А ты, оказывается, эгоист! «Вот тебе, бабуля, цветочки и радуйся!» Вот я, например, всегда делю радость и с папой, и с мамой, и с дедушкой, и с бабушкой. Их праздник – это мой праздник.
Коля. Прекрасно! Я тоже стараюсь делить радость…
Вася. Да кто же так делит! Цветочки! У моего деда был день рождения, я ему знаешь что подарил? Хоккейную клюшку!
Коля. Ну что ж, хороший подарок. Дедушкам тоже полезно спортом заниматься.
Вася. При чём тут спорт? Мой дедушка с палочкой ходит – не до хоккея ему. Но ты же знаешь – не важен подарок, важно внимание.
Коля. А что ты маме подарил?
Вася. Маме – щенка.
Коля. Твоя мама, наверное, любит животных?
Вася. Терпеть не может! И мне не разрешала щенка заводить. А раз подарок – выкинуть нельзя, обидишь человека, то есть меня. Вот щенок и живёт у нас… Вот и у бабушки скоро день рождения, а я всё не могу придумать, что бы ей подарить…
Ведущий: Кто не хотел в детстве быть рядом с мамой, слушать её голос, засыпать под её песни, слушать стихи и сказки.
9. «Почитай мне, мама!» (Ирина Токмакова) («Мурзилка» - №3 – 2007г.) Юрченко Данил, 2 «а»
Ведущий: А почему бы нашим детям не устроить своим мамам каждый день 8 Марта? Для этого надо совсем немного. Вот об этом мы и узнаем в следующёй сценке:
10. Сценка «Как будто каждый день 8 Марта!» уч-ся 4 «а» кл.
(«Последний звонок» - №1 – 2004г., Ф.Р.Нуретдинова)
Мать ходит по дому, прибирая игрушки, и поёт на мелодию песенки принцессы из мультфильма «Бременские музыканты».
Устала, пойду прилягу, пока дети из школы не пришли. А здесь потом уберусь. (Уходит.)
Приходит Сын из школы, весь взмыленный, поёт на мелодию песни «Ничего на свете лучше нету…» из мультфильма «Бременские музыканты».
Сын: Мама, я пришёл! Мама, я опять забыл хлеб купить. Мам, я есть хочу! (Заглядывает в комнату.) Спит… (Удивлённо.) Странно… Ну да ладно, пока она спит, сгоняю за хлебом. (Поёт.)
Из школы приходит Дочь, «вся такая-растакая», поёт на мелодию песни «У неё глаза…» (из репертуара группы «Премьер-министр»).
Дочь: М-а-а-ам. (Хныча.) Мамочка, я ужасно устала и замёрзла, сними с меня, пожалуйста, сапоги, а то я боюсь сломать ногти! Мам! (Снимает обувь, заглядывает в комнату.) Ты что – спишь? (Недоумённо) Ничего не понимаю…
На сцене появляется Сын с хлебом, напевая свою песенку.
Дочь: Тише ты! Маму разбудишь!
Сын: Как. Она ещё спит?! Ну ничего себе! Её надо разбудить! Я есть хочу!
Дочь: Да я уже пробовала, ничего не получается…
Сын: Ну, тогда ты корми меня!
Дочь: Ещё чего! Я устала!
Сын: А я, думаешь, не устал? Между прочим, я в спортивной школе учусь!
Дочь: Ну и что! А я в музыкальной.
Дочь: Да ты хоть знаешь, кто у меня по музыке? Сама Марь Ванна.
Дочь поёт на мелодию песни «У бегемота нету талии», изображая при этом учительницу.
(Последние две строчки – 2 раза)
Сын: Отпад! Вот бы её в нашу команду. С такой учительницей вмиг чемпионом района станешь!
Сын: Ну и что нам делать? Может, врача вызвать? Вдруг мама заболела?! (Испуганно.) Вдруг у неё это… летаргический сон?
Сын: Ну, это когда спят целый год… Ужас! Может папе на работу позвонить?
Дочь: Нет, не надо врача. И папу незачем беспокоить. Наша мама здорова. Она просто устала. Крутиться одна как белка в колесе целый день, и от нас помощи никакой! Вот организм и не выдержал. (Пауза)
Сын: Придумал! Давай сами приберём здесь всё, а мама проснётся и обрадуется! Вот здорово! Как будто сегодня 8 Марта!
Дочь: Ты прав. Замучили мы бедную маму. Всё! С этого дня начинаем маме помогать!
Сын: Класс! Как будто каждый день 8 Марта!
Сын и Дочь поют на мелодию «Песенки водовоза» («Без воды и ни туды и ни сюды…»).
Маму нужно уважать,Маме надо помогать.
Ничего не говори – Здесь убери, там не сори.Я открою вам секрет:Лучше мамы нашей нет.
Ничего не говори – Здесь убери, там не сори.
Дочь и Сын (вместе):
Эта истина проста,Чтоб была здесь чистота:Ничего не говори – Здесь убери, там не сори!
Дочь: Я буду мыть полы!
Сын: А я – посуду!
Дочь: Я буду гладить бельё!
Сын: Так ведь ты не умеешь!
Дочь: Ничего, научусь!
Сын: А я тогда буду выносить мусор! Вот!
Сын: Чтоб мне лопнуть! По рукам?
Входит Мама, дети радостно подбегают к ней обнимают её.
Мама: Ай да молодцы! Как здесь чисто! Разве сегодня 8 Марта?
Дочь: Нет, мамочка. Но с этого дня мы будем всегда тебе помогать!
Дочь: Просто мы поняли одну простую истину. Любить – это значит оберегать, заботиться, помогать и поддерживать друг друга!
Сын: Всегда! Правильно, мама?
Мама: Правильно, дети!
Все вместе поют финальную песню на мелодию «Песенки о дружбе».
(Последние две строчки – 2 раза.)
Ведущий: Какие же дети иногда бывают жестокие по отношению к своим матерям. Пусть жестокость никогда не коснется ни вас, ни ваших сердец.
11. Стихотворение Д. Кедрина «Сердце» Говоруха И.А.
Ведущий: Без юмора и праздник не праздник. А в жизни всякое бывает.
12. «Юмористическая страничка» («Досуг в школе», №1 – 2005г., с.16-17) Шишимарин Д., 4 «а»
Ведущий: Мамины добрые руки с детства качают нас, оберегают, ласкают и нет ничего дороже их!
13. «Мамины руки» (Г.Р.Граубин) («Детское чтение для сердца и разума», ИФ «Унисерв» - №3 – 2005г.)
Ведущий: Мамы всякие нужны, мамы всякие важны! А профессии у наших мам могут разные, но любим мы их не за это, а просто потому, что они наши мамы.
14. «Дело было вечером…» 6 «а» класс
Вместе: Дело было вечером,
Делать было нечего.
Как на свет родиться нам?
Домоправительница: Дело было вечером,
Спорить было нечего!
15. «Шуточный танец» - Балакина Л., Комисаров С., ОДД
Ведущий: Подарки бывают разные, но самый дорогой это тот, который сделан своими руками. Иногда бывает не так-то просто его сделать. Сколько же надо терпения и умения, чтобы получилось хоть что-то, как, например, в следующем стихотворении:
16. «Разноцветный подарок» - П.Синявский Давид Вика, 2 «б»
Я подарок разноцветный Подарить решила маме. Я старалась, рисовала Четырьмя карандашами, Но сначала я на красный Слишком сильно нажимала. А потом за красным сразу Фиолетовый сломала. А потом сломала синий И оранжевый сломала… Всё равно портрет красивый, Потому что это – мама.
Ведущий: Мама – это прежде всего женщина, которая хочет быть любима и чтобы ей каждый день делали комплименты по поводу её внешности, а не только домохозяйка, кухарка и поломойка.
17. «Сказка – ложь, да в ней намёк» (интерпретация «Сказки о мёртвой царевне») 6кл.
(«Играем в дочки-матери» - «Восьмимартовский калейдоскоп»)
Реквизит: две короны, «зеркало», нарисованное на картон с открывающейся дверкой, в которую можно просунуть лицо.