Выпускной бал в детском саду. Сценарий

Цель: создание атмосферы праздника, прощание с теми, кто покидает детский сад. Предварительная работа: - разучивание песен, танцев, сценок, изготовление костюмов, работа с родителями и педагогами по организании и проведению праздника Ход мероприятия. (в зал под музыку входят воспитатели, за руки они держат по одному выпускнику)

1-ая ведущая: Прощальный бал! Так много глаз Устремлены сейчас на нас. (обращается к девочке) Мы всех на праздник пригласили? Девочка: Да! 2 –ая ведущая: (обращается к мальчику) И никого не позабыли? Мальчик: Нет! Девочка:Сегодня день весенний, светлый, Такой волнующий для нас, Промчится лето незаметно Нас встретит школа - первый класс! Мальчик:Сегодня вам в просторном зале Грустить захочется едва ли. Мы выросли и телом, и душой, Согласны взрослые со мной? 2-ая-ведущая:Пусть звуки вальса зазвучат, Ведь гости к нам сюда спешат. Встречайте! Выпускники 2013 года! 1. Танец «До свиданья детский сад». (Под музыку и апплодисменты дети входят в зал и останавливаются лицом к гостям) 1-ый ребенок:Здравствуйте мамы, папы и гости! Здравствуй, детсад наш родной. Мы с нетерпеньем, особым волненьем, Ждали наш праздник большой. 2-ой ребёнок: Праздник для нас очень важный сегодня День выпускной настает. Жаль, что уходим из детского сада: Осенью школа нас ждет! 3-ий ребёнок: Сегодня нас с трудом узнали Все гости, что собрались в зале. В последний раз пришли сюда Запомните нас навсегда! 4-ый ребенок: День сегодня необычный, замечательный, отличный! Причина этому одна, понятна каждому она. Очень скоро, очень скоро мы пойдем учиться в школу. И пожелать уже пора « Ни пуха, нам, и ни пера»! (дети берут колокольчики на стульях и исполняют песню, возле стульчиков) 2. Песня «Мы теперь ученики» (под конец песни в зал заходит маленький ребёнок и звенит в большой колокольчик) 1-ая ведущая: (берёт за руку малыша) Вот такими малышами встретилась в саду я с вами. А потом тут годы шли, вы немножко подросли: И шалили, и кричали, дружно праздники встречали. Песни пели от душиах, как были хороши. Ребята, помните, пять лет назад,как вы ходили в детский сад? 1-ыйребёнок: Да что Вы, Ольга Евгеньевна, мы и не ходили, Вколясках мамы нас возили. Я, помню, плакал каждый день, Все маму ждал, в окно глядел, А Саша с соскою ходил, А Паша памперсы носил. 2-ой ребёнок: Бывало, плохо кушал я, Кормили с ложечки меня, Спасал слюнявчик нас от каши, От чая, супа, простокваши. 3-ий ребёнок: А если мы не спали,на ручках нас качали, Послушав «баюшки-баю»мы глазки закрывали. 4–ый ребёнок: А помните, я из песка большие строил города? Любили мы песком кидаться, Любила Ксюша обниматься, Такими были шалунами, Дрались руками и ногами. 5-ый ребёнок: Запомнятся здесь наши слезы и смех, Такими мы больше не будем! Сейчас детский сад провожает нас всех И мы детский сад не забудем! 2-ая ведущая: Слышите, кто-то в нашу дверь стучится, А войти сюда – боится! Я пойду и погляжу, А потом вам расскажу!(выглядывает за дверь) Вас сегодня от души Пришли поздравить малыши! (заходят малыши и воспитатель младшей группы) Воспитатель младшей группы: Такими же вот крошками вы в детский сад пришли, Учились топать ножками, теперь вы подросли. А мы на праздник к вам пришли и подарок принесли. 3. Песня –танец малышей. 1-ый малыш: Я смелее, чем мышонок, И храбрее котика. Я уже не малышонок, Мне уже три годика. 2-ой малыш: Мы хотим поздравить вас, Вы идете в первый класс. Нас не забывайте, В гости прибегайте! 3-ий малыш: Мы пошли бы тоже, Но пока не можем! Пусть звонком веселым Вас встречает школа! 4-ый малыш: Скоро в школу вы пойдете, Просим не лениться! Мы желаем вам, ребята, Хорошо учиться! 5-ый малыш: Мы вам чуть – чуть завидуем, Вы школьники почти, И от души желаем вам Счастливого пути. (уходят под музыку) 2-ая ведущая: Из года в год, 6 лет подряд вы приходили в детский сад Весёлые, довольные.Но миновали те деньки, сегодня вы выпускники, А завтра все вы - школьники! (дети берут буквы, игрушки, исполняют танец) 4. Танец «Теперь мы первоклашки» 1-ая ведущая: Ну что, ребята, я думаю, что все вы и ваши родители готовы идти в школу. Давайте уточним список первоклассников. Начнем по алфавиту: Александров Ефим- здесь? Родители Ефима?Дударев Олег – здесь? Родители Олега? Емчик Анна – здесь? Родители – здесь. Будур– царевна восточная, дочь султана Багдадского? Нет? Будуууур! Ребята, получается, что нет еще одного человека. Может бытьпозвать её? Все:Будууур! Будууууур! 5. Выход Султана (Входит султан, ищет царевну, заглядывает под стулья, за рояль, между зрителями). Султан: Дочь наша Будууур! Свет очей моих – Будуур! О хроническаябольмоейголовы–Будууур! Благоухающий цветок редкостной красоты – Будур! О причина моей лысины – Будур!О эффективнейшее средство для появления седых волос – Будууур! (натыкается на ведущую) Султан:Почтеннейшая, не соизволите ли Вы сообщить мне, не здесь ли записываются в школу? 1-ая ведущая: А вы вообще кто? И что Вам нужно? Султан: Как?! Вы не знаете Хасана ибн Хоттаба? Султана Багдадского, непобедимого и всемогущего?! Ведущая:Так это вы? А мы как раз ждем Вас и Вашу дочь. Что же вы опаздываете? (В это время Будур крадется у него за спиной на цыпочках к выходу, доходит до дверей, когда султан замечает ее.) Султан: Так вот ты где, позор моейседой головы! Будур: (упирается) Не хочу! Не буду! Отпусти! Не хочу! Султан: Я - великий и могущественный, умнейший из умных, мудрейший из мудрых повелеваем вам, несносная дочь, записаться в школу! Будур: Не буду, не хочу, не буду! Султан: Иначе я сошлю вас на кухню мыть котлы! Будур: Не хочу, не хочу, не хочу! Султан: А в школу? Будур: Хочу, хочу, хочу! Султан: Ты не понимаешь, упрямая овца, что в школе у тебя будет много друзей! Будур:(хлопает в ладоши) Хочу, хочу, хочу! Султан: И красавиц - подруг! Будур: Не хочу, вообще не хочу! Султан: В школе ты будешь получать пятерки (в чем лично я очень сомневаюсь). Будур: Хочу! Хочу! Очень хочу! Султан: И делать домашние задания…. Будур: Ой-ой-ой! Не хочу! Не хочу! Султан: Тогда, я отправлю тебя доить козу!

Будур: Нет, наверное, я все-таки в школу ….хочу. Султан: Так ты можешь мне наконец-то сказать, хочешь ты в школу или нет?! Будур: Что же тут непонятного? Сначала я хочу, потом не хочу, а когда не хочу, потом перехочу, а, если перехочу, значит потом опять не захочу. Султан: (затыкает уши) Все. Я, великий и могущественный, умнейший и мудрейший, образованнейший и вообще лучший из всех последний раз спрашиваем тебя, несносная дочь, идешь ты учиться в школу?! Иначе,…иначе,…..иначе мы выберем себе другуюБудур! Будур: О, мой повелитель! Я пойду, пойду в школу только при одном условии: разреши мне ну хоть вот столечко, ну хоть немножечко поиграть и в школу пойти только с этими детьми! Султан:Почтеннейшая,(обращается к ведущей) разреши моей дочери остаться на вашем празднике с этими юными отроками, а потом пойти с ними в школу. Ведущая: Конечно, о, повелитель страны, Султан Багдадский. Султан: Тогда я оставляю Вас, о, достойнейшая из достойнейших, а сам потороплюсь обрадовать жителей моего славного Багдада, что их Будур отправляется в школу. (Султан уходит) 2-ая ведущая: Ну, что ж, Будур, присаживайся, и послушай наших ребят. В своей новой песенке они хотят рассказать всем нашим гостям, как хороша, весела и интересна была их жизнь в детском саду. 6. Песня «Детский сад, волшебная страна». 1-ая ведущая:МилейшаяБудур, а Вы к школе готовы? Будур:А как же! Вот у меня и портфель уже есть. (показывает большой чемодан) А в портфеле все, что в школе нужно: сыр, колбаска, масло. Ну, что еще: курочка, лучок, сметанка. 1-ая ведущая:Да что ты, Будур! Разве это портфель?(Достает маленький портфельчик.) Посмотри, с каким портфелем ребята в школу собираются. Будур: Вы что? Шутите? А вещи, куда я складыватьбуду? 1-ая ведущая: Какие вещи? Книги что ли? Будур: Какие - такие книги?! А что я в школе кушать буду? 1-ая ведущая: Взять в школу мы тебя, Будур, возьмем, но сначала нам нужно поучить тебя кое-чему. Ребята, давайте покажем Царевне, что нам в школе пригодится.Представьте, дорогие родители, настал долгожданный день -1 СЕНТЯБРЯ. Утро. Вы собираете ребенка в школу. Предлагаю вам потренироваться. Приглашаем семью Сахаровых ( папа, мама, Ярослав) и семью Кулик ( папа, мама , Маша)ПРАВИЛА ИГРЫ: Ребенок собирает портфель; Мама- составляет букет и упаковывает его; Папа - надувает воздушный шар.Все атрибуты лежат вперемешку на столах. Затем,когда все задания выполнены, семья берется за руки и бежит в противоположную сторону зала, где находится колокольчик. Кто первый позвонит, тот и выиграл. Вам всё понятно? Тогда начинаем. 7. Игра «Соберись в школу». 1-ая ведущая: Молодцы, ребята! Ну, что запомнила Будур, что в школу брать нужно? Будур: Запомнила, но я всё же возьму в школу с собой несколько моих самых любимых игрушек, а то вдруг мне скучно станет. И вам советую игрушки взять. Вон у вас их сколько. (показывает на игрушки в центре зала). 2-ая ведущая: Будур, эти игрушки ребята оставят в детском саду. А сегодня они с ними попрощаются. (девочки по одной берут игрушки, становятся в центр зала, читают стихи, исполняют песню) 1-ая девочка: Мишка, друг мой косолапый, Ты же добрый, ты не злой. Ну, давай скорее лапу- Попрощаемся с тобой! 2-ая девочка: Милый, плюшевый щенок, Ты мне вырасти помог. Жаль, что ты не подрастёшь, Со мною в школу не пойдёшь! 3-тья девочка: Мячик круглый, полосатый Очень весело скакал. Верным другом был ребятам Никогда не уставал. 4-ая девочка: Длинноухий мой зайчишка, Мой любимый, дорогой, Оставайся ребятишкам, Расстаёмся мы с тобой. 5-ая девочка: Кисонька пушистая, В шубке меховой, Мы сегодня кисонька Прощаемся с тобой. 6-ая девочка: С куклой можно говорить, Все секреты ей открыть, Сказку тихо рассказать, И в коляске покачать. 7-ая девочка: Пусть музыка прощальная Прозвучит для нас. С любимыми игрушками Станцуем мы сейчас. 8. Танец «Прощайте, игрушки». 1-ая ведущая: Ну, а теперь, Будур, мы хотим проверить тебя, как ты умеешь решать задачи. Представь, что в кармане у тебя 2 яблока. Будур: (ищет в карманах)Нет у меня никаких яблок! 1-ая ведущая: Да это в задаче сказано, что у тебя 2 яблока. Мальчик Саша, взял у тебя одно яблоко. Сколько у тебя осталось? Будур: Два! 1-ая ведущая: Почему? Будур:А я Саше яблоко не отдам. Хоть он дерись, хоть плачь! 1-ая ведущая: Но всё таки, Будур, если у тебя возьмут одно яблоко, сколькоостанется? Будур:Ни одного! 1-ая ведущая: Почему? Будур:А я их успею съесть! 1-ая ведущая: Будур, задачи ты совсем не умеешь решать. Вот послушай, как наши ребята с задачками справляются. 9. Математические задачи. 5 ворон на крышу село, 2 ещё к ним прилетело Отвечайте быстро, смело сколько всех их прилетело? (7) Как-то вечером к медведю На пирог пришли соседи: Ёж, барсук, енот, "косой", Волк с плутовкою лисой. А медведь никак не мог Разделить на всех пирог. От труда медведь вспотел - Он считать ведь не умел! Помоги ему скорей - Посчитай-ка всех зверей. (6) Четыре гусёнка и двое утят В озере плавают, громко кричат. А ну, посчитай поскорей - Сколько всего в воде малышей? (6) Пять цветочков у Наташи, И ещё два дал ей Саша. Кто тут сможет посчитать, Сколько будет два и пять? (7) Будур:(начинает хныкать) Ваша школа-это так ужасно, Очень страшно и опасно. В школе трудные задачи, Будут слёзы день и ночь. Даже папочка Султан не сумеет мне помочь! 1-ая ведущая: А вот и неправда. Папа с мамой всегда придут на помощь своим детям.Ну, а хочешь, мы проверим мам, пап и твоего папу Султана не разучились ли они задачки решать, у нас и для них есть занимательные задачи.

- Сколько ушей у трёх мышей? (6) - Сколько лап у двух медвежат? (8) - У семи братьев по одной сестре. Сколько всего сестёр? (1) - У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки? (1) 2-ая ведущая: Вот видишь, какие они молодцы! Ну, а сейчас я хочу, чтобы Вы, уважаемые родители произнесли клятву, которую мы для вас придумали. Вы должны громко и четко говорить ДА!

Клятва родителей. 1. Детям в учебе поможем всегда?- Да! 2. Чтобы детьми была школа горда?-Да! 3. Вас не пугает задач чехарда?-Да! 4. Формулы вспомнить для вас ерунда?-Да! 5. Клянемся детей не лупить никогда!-Да! 6. Только слегка пожурить иногда?-Да! 7. Будем спокойны, как в речке вода?-Да! 8. Мудрыми будем, как в небе звезда?-Да! 9. Будем вставать по утрам в холода, чтобы успеть и туда и сюда?-Да! 10. Когда завершится учебы страда, вместе с детьми погуляем тогда?-Да! Все, теперь я спокойна за наших крошек. 1-ая ведущая: А вообще-то наши ребята и сами справляются с любыми трудностями. Они даже маму с папой успокоить готовы. Вот посмотрите как. 10. Сценка «Скоро в школу» (участвуют 5 детей: папа, мама, 2 дочки и брат) 1-ая ведущая: До позднего вечера окна горят, Родители в школу готовят ребят. Что беспокоит их в поздний час? А ну-ка, заглянем в квартиру сейчас! (На стуле сидит папа читает газету, мама гладит бельё, дочки играют в куклы, сын в машинки) 1-ая дочка:Как хорошо наша мама жила! Утречком в садик нас отвела… Чаще сами туда убегали, Мамы заботы с нами не знали. Но в школу настала пора поступать? Мама в тревоге: что купить? Где достать? Что на обед приготовить ребенку? А может, отправить ребенка в продленку? Мама боится, что ключ потеряю, Машина собьет, иль не с тем погуляю. Она про кино даже думать забыла… Ах, лучше бы в садик, как прежде, ходила! Папа: Скоро дети в школу,в первый класс пойдут. Интересно, как они себя там поведут? Помню я, как в первый раз Дочка в садике без нас тосковала и скучала, Даже плакала, бывало… 2-ая дочка: (подходит к родителям, успокаивая их): Мамочка, не бойся! Папа, успокойся! Смело в школу я пойду, нас учили в детсаду Не робеть и не стесняться, и друзьям помочь стараться, И во всех делах своих быть не хуже остальных! Мама:(вздыхая): В школу сын пойдет, пора! Вот и думаю с утра: хватит ли мальчишке сил? Хоть поесть бы не забыл, не поранил ручку, ножку, Не простыл бы у окошка! Мальчик: (подходит к маме): Ах, мамуля моя, (гладит маму по голове) Не переживай так за меня. Нас в нашем садике родном Заботиться учили о здоровье своем. Чтоб здоровым, сильным быть! Соков надо больше пить! Гамбургер забросить в урну, И купаться в речке бурной. Закаляться, обливаться, Спортом разным заниматься! Ну, а если уж случилось: Разболеться получилось, Я к врачу схожу тогда, Он поможет нам всегда! Мама: Спасибо, милые друзья, вы успокоили меня! Смело в школу вы шагайте, Получайте знания. Мама и папа вместе: А мы вам хором говорим: «Спасибо за внимание!» (все участники инсценировки занимают свои места) 2-ая ведущая: Как красиво научились Наши дети петь, читать, А ещё ребята наши Любят танцы танцевать! 11. Танец «Бибика». 2-ая ведущая:А теперь Будур, давай поиграем, и узнаем, на какие оценки ты будешь учиться. Ребята, хотите с нами? Родителей я тоже приглашаю, мы узнаем, как учились они. 12. Игра«Не зевай» («Кто больше соберет хороших оценок») – дети играют вместе с родителями. В двух обручах раскладываются перевернутые карточки с оценками. Причем, в обруче для родителей оценки разные - от 1 до 5. А в обруче детей - только 4 и 5. Звучит музыка, все отправляются на урок (шагают вокруг обруча). Пауза - все быстро поднимают карточки. Игра повторяется 3-4 раза. 2-ая ведущая: Поздравляю мам и пап, все ваши дети будут отличниками и хорошистами. Ну, а сейчас для вас музыкальный подарок. Есть в саду оркестр у нас , он сыграет вам сейчас. 13. Шумовой оркестр. (играют только девочки, мальчикив это время идут переодеваться) 1-ая ведущая: Ну, а теперь попрошу всех встать, будем с вами танцевать! Будур: Танцевать я не хочу! Я о принце все грущу! 1-ая ведущая: Если будешь Будур ты лениться, кто захочет на тебе жениться?А у нас ребята – молодцы, как один – все удальцы! Ну-ка парни - джентльмены, выходите-ка на сцену 14. Танец джентельменов. 1-ая ведущая:Пока мальчишки танцевали, девочки о будущем мечтали. Будур надумала жениться, Соня-моделью нарядиться, Маша-желает быть врачом, а Вика думает о том, о сём. Давайте послушаем наших девочек, о чём же они мечтают 15. Инсценировка «Кем быть?» 1-ая девочка: Я моделью скоро стану, Платье длинное достану, Надену чёрные чулки, И туфли - "шпильки" - каблуки. Нужно мне принарядиться Красить глазки научиться. Ногти крашу лаком ярко, В парике мне очень жарко, И у мамочки я с полки Заберу её заколки. А в конце губной помады, Яркой мне немного надо. Для причёски нужен лак, А ещё цветочек мак. Не прошло и полчаса. Я модель - вот чудеса! 2-ая девочка:Я хочу врачом стать классным, Буду всех лечить лекарством - Очень вкусным, как конфета, Съел его – болезней нету! 3-тья девочка:Я "Звездою" быть хочу, я об этом не молчу. Меня будут узнавать, На концерты приглашать. Я со сцены буду петь, Приходите посмотреть. Сцены дома нет пока, Я спою вам с пуфика. Голос звонкий у меня, Разбежалась вся родня. Поверьте мне, - я не шучу! Я стану тем, кем захочу, 4-ая девочка: Я мечтаю стать скорей Воспитателем детей. С ними петь, играть, гулять, Дни рожденья отмечать. 5-ая девочка:В красках я души не чаю, Стать художником мечтаю. Закажите мне портрет, Справлюсь я, сомнений нет! 6-ая девочка:Где учиться, кем мы станем, Мы пока ещё не знаем, А пока мы лишь мечтаем, Всё играем да играем. 1-ая ведущая: А я вам предлагаю погадать, и кто кем будет узнать. 16. Игра «Гадание». (дети ходят по кругу, под музыку, с окончанием музыки поднимают карточки с изображением профессии.) 1-ая ведущая: Хороших, умных детей вырастил наш детский сад. И сегодня все наши сотрудники желают вам, дети, успехов в школе, хороших отметок, верных друзей. А мы останемся здесь в саду и будем снова воспитывать малышей, ваших братишек и сестрёнок. А теперь я хочу сообщить, что дети на прощанье тоже хотят сказать добрые слова всем сотрудникам детского сада. (выходят все дети, встают по всему залу) 1-ый ребёнок: Вот наступает для нас Грустной минуты час. Мы расстаёмся с тобой, Садик наш милый, родной. 2-ой ребёнок: Детство здесь наше прошло, Здесь нам дарили тепло. Мы расстаёмся с тобой, Садик наш милый, родной. 3-ий ребёнок: Мы подросли, окрепли, поумнели. Умеем петь, плясать, стихи читать. Решать задачи, составлять рассказы И разные картины рисовать! 4-ый ребёнок: Посмотрите вы на нас, Как мы выглядим сейчас: Умные, как Ломоносов, Шутим, как писатель Носов, Сильные, как Клод Ван Дамм, Рослые не по годам. 5-ый ребёнок: Мы выросли. Теперь другие дети Придут в наш сад, как мы пришли когда-то. И всем сотрудникам мы говорим «спасибо»! И вальс прощальный дарят вам ребята. 17. Песня «До свиданья, детский сад». 1-ая ведущая: Слово предоставляется заведующей детского сада b]Поздравление заведующей.[/b] 2-ая ведущая: Ваши родители тоже торопятся сказать несколько тёплых слов всем сотрудникам детского сада и вам, дорогие ребята. Поздравление родителей. 1-ая ведущая: А сейчас настал самый ответственный момент: вы получите свои первые дипломы в жизни, это дипломы об окончании детского сада. А вручать их будет любимец всех детей Лунтик, встречайте его. Выход Лунтика. (Лунтик несёт дипломы об окончании садика, все подарки уже лежат в зале, вручаются вместе с дипломами) 1-ая ведущая: Давайте тихонько простимся, друзья, Не будем сегодня грустить, И сколько бы лет ни прошло, все равно Вам наш детский сад не забыть. Попрошу всех мам подойти к своему ребёнку и исполнить вместе с нами прощальную песню. 18. Прощальный вальс. (вальс исполняют все дети со своими мамами, стоя по центру зала) 2-ая ведущая:Дорогие наши дети! Вот и закончился ваш последний праздник в детском саду. Пусть в вашей жизни таких веселых праздников будет много-много, счастье – большое – большое, будущее – светлое – светлое. В добрый путь. Фото с праздника