Материалы для летнего лагеря методическая разработка (5 класс) по теме

Сценки и страшилки, для организации детского досуга во время лагерной смены.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Сценки и страшилки в лагере.

А что, если это любовь?!

Ведущий: В некотором царстве, в северном государстве В сосулистом и снежном году встретил дед бабку на свою беду… (Музыкальная заставка – «18 мне уже…»)

Ведущий: Жили они весело и дружно, дрались, если было нужно Но сколь все же не бранились, так же быстро и мирились. И как в сказке водится, попросил дед испечь колобка, Да не тут-то было. Рука у бабки не легка.(«Не перебивай меня»- А. Смехова).

Ведущий: Сколько времени прошло, про то не знает уж никто. Но свершилась все ж мечта, деду дарят Колобка. Долго бабка собиралась, по сусекам примерялась И его слепила из того, что было, А потом что было, то и полюбила.(А. Апина «Узелки»)(Взрывается петарда, выходит Колобок)Ведущий: Дед глазам своим не верит, может он еще и бредит Лишь одно в уме твердит Как назвать его велит.(«Ты назови его как меня»).Ведущий: Ну родился Колобок, настоящий Игорек, Ну родился, так родился. Сразу в дело он сгодился. («буду спортом заниматься»)

Старуха: Что ж мой милый, Колобок. Отправляйся ты в поход. За границей не блуди, ты любовь свою найди. Избегай пустых морок, Избегай кривых дорог, Думай больше о здоровье, ешь сметану и творог.

Ведущий: Шаг за шагом напролет, Игорек идет вперед, Ищет он свою судьбу, встретил волка на коню.

Колобок: О, здорово. Серый вол, не возьму никак я в толк, Ты куда дорогу держишь, зачем конягу приволок.

Волк: Слышал я, что ты, дружок, едешь прямо на восток,Чтоб любовь свою найти, и меня опередить.Вот конягу взял в прокат, обгоню тебя в сто крат.И найду таку жену – у- …

Колобок: Слышь, не выйдет. Пока ты на своей коняге, на четырех копытах – 1. 2. 3. 4, Я на своих двоих – 1. 2, 1, 2.

Идет Иван-царевич и спрашивает: «извините вы не знает как пройти на болото?

(Колобок встречает Зайца).Колобок: Ты чего такой смурной, что причиной. Кто виной?

Заяц: Ох, любовь моя ………..нет беде моей конца, От того я и хвораю, от того им спал с лица.

Встречает Колобок Зайца.

Заяц: Встретил я девушку – глаза – вишенки. Щечки – персики. Фигура — грушаСлушай, Колобок. Может это любовь?

Колобок: не –а. Заяц. Это авиатаминоз.(Видно не судьба)

Идет Иван-царевич:: «Здесь лягушка не пробегала?»

Колобок встречает бабу-Ягу.

Баба-Яга: Вообще-то я хитра. В смысле подлости нутра. Но чегой-то мне сегодня не колдуется с утра, Все и колит и болит. И в груди огнем палит Я давно подозреваю у себя инцефалит.

Колобок: Ох в любви мне невезуха. Поколдуй-ка мне старуха.

Баба-Яга: Ой. чегойто худо мне. Слышь как хрумкает в спине, Словом. Раз такое дело. Я вообче на биллетне.

Колобок: Захворала, не беда, съешь лягушку из пруда, Нет надежней медицины. Чем природная среда.

Баб-Яга: Ладно. Что тут говорить, погадаю. Так и быть. Колдуй баба, колдуй дед, трою с боку – ваших нет. Туз бубновый. Гроб сосновый про Колобка мне дай ответ.

Где-то ждет тебя краса, злотокудрая коса Хоть немного и хитра, но умом не велика.(«Мадам Брошкина»)

Лиса: Что б с таким, да выйти в свет. Ну уж дудки, Ну уж нет. Он и так-то неказистый, ну а в целом сердцеед.

Да пущай он троглодит, всю меня озолотит.Никакой ответной страсти. Он во мне не возбудит.(Амур стреляет)

Колобок: Я никак сошел с ума. Рыбка в сеть пришла сама, Чай не все такое счастье достается задарма.

Ведущий: В нашей сказке все не так, Колобок. Хоть и простак. Но лиса его не съела, а любила. Как умела. На ночь сказки говорила. На руках его носила.

Прошло …лет.Сцена: приходит Колобок просит ужин, Лиса жалуется, что устала и за день ни разу не присела. Колобок жалеет лиса. И просит ее сделать 20 приседаний.

Ведущий: А может это любовь.

Выходи Иван-царевной с лягушкой.Иван: Брось. Царевна, не грусти. И мослами не хрусти,Что любовь такая вышла. Ты за то меня прости.И поскольку я в долгу оставаться не могу,Я тебе в твоем несчастье как умею помогу.

Ведущий: А может это любовь?

Выходят участники поют песню: Любовь бывает разная, Счастливая и несчастная. Но каждому очень хочется. Избавиться от одиночества.

Колобок: Что мы делаем. Когда собираемся вместе?

Ведущий: Да пиво пьем. Кто сегодня идет за Клинским? Самый счастливый.

«Колобок», сбежавший из лагеря

Герои: Колобок, Вожатый, Автор, Дети (типа пионеров, от 2 до 8 детей, в зависимости от количества детей в отряде), Лиса, Корова, Гарри Поттер, Буратино. Можно включать дополнительно различных зверей, в зависимости от наличия костюмов и количества детей в отряде.

Обязательно подобрать фонограммы.

Как-то в лагере одном,«Монолит», конечно,Поварихи КолобкаИспекли успешно.

Либо:│Как-то в лагере одном, ││Рядом с речкой Днестр, ││Поварихи Колобка ││Испекли из теста. │

Колобок рос на глазах,Крепким уродилсяИ, с ребятами дружа,Многому учился.Научился, как сбегатьС лагеря, конечно,Перепрыгивать забор,Возвращаться спешно.И в один прекрасный деньКолобка поймали.От вожатого сбежал.Подзатыльник дали.Колобок тогда решил,Что вожатый грубый,Показалося ему:Лагерь очень нудный.Колобок тогда сбежал,Это он умеет,И не Днестр побежал,(И на море побежал),Посмотреть на берег

Вставить название лагеря: В «Зымбете», конечно; «Спарта», ну конечно; «Чирешар», конечно; и т. д.

Хватит в лагере сидетьИ вожатых слушать,Рисовать, на сцене петь,По режиму кушать.

Вот он дальше побежал,Радуясь свободе,И, конечно, повстречалЗверя на дороге.

Всех зверей она хитрей,Шубка красная на ней.Пышный хвост – её краса,А зовут её лиса.

Мягкая походка лисы, лапки у груди, хороши бы в чёрных перчатках. Шубка — или красная, или синяя.

Лиса с мобильником:

Как по лесу я брела,Птичку малую нашла,И хотела – не хотелаПтичьим гриппом заболела.Шубка вот теперь такая,Ну теперь тебя нашла я.Так что, Колобок, вперёд,Знаешь, что произойдёт?

Колобок в очках

Нетушки, лиса, прости,Сказка только впереди,Колобок я не простой,А в очках вообще крутой.Если хочешь – убегай,По лесу себе шагай,А то заберу мобильник,Дам волшебный подзатыльник.

Автор: Круглый бок, жёлтый бок,Бежит по лесу Колобок,А теперь встречаетТех, кто отдыхает.

Кто шагает дружно в ряд?Это ГРОМКИЙ наш отряд.И куда мы не пойдёмГромко свой девиз орём:

А у нас в отряде ГРОМКаждый супер чемпион.Чтобы наших победитьНадо памперсы носить!

Здравствуй, здравствуй, Колобок,У тебя румяный бок,А в столовой нашейНе наешься кашей.

Можете девиз кричать,Но меня вам не догнать:Я из лагеря утёк,А от вас – в один прыжок.

Дальше Колобок бежит.Кто-то на пути лежит.Заняла собой тропуИ жуёт себе траву.

Ах ты милый Колобок,Что-то чешется мой рог.На прохожих я чихаю, (Покачать рогами) Забодаю-забодаю. Колобок:

Слушай, хватит сопли дуть,У меня не близкий путь.Если хочешь быть здорова,Не лежи тут как корова.

Колобок бежит опять.Как не надоест гулять?На поляну выбегает,Гарри Поттера встречает.

Я волшебник знаменитый,Туго кошелёк набитый.На метле щас не летаю.С ластами к реке шагаю.(К морю с ластами шагаю).

Шляпа, волшебная палочка, можно с ластами.

Здравствуй, милый Колобок.Круглый, аппетитный бок.Ты не слушай мою лесть,Просто хочется поесть.

Гарри Поттер, поспешишьИ весь лагерь рассмешишь.Хочешь съесть меня, пацан?Я тебе не по зубам.

Я со многими знаком:С Дядей Ваней чудаком.С Пугачёвой дажеЗавтракал однажды. Вставить имена людей из лагеря, директора, сантехника …

И гламурный Колобок,Хоть напыщенный чуток,С лёгкостью тогда сбежал,В путь-дорожку ускакал.

И вот на встречу к тебе я,Иду по тропке, не спеша.Злодеям покажу я носИ рассмешу друзей до слёз.Я окружён людской молвой,Я не игрушка, я живой!Все песни обо мне поют,Скажите, как меня зовут? Нос, колпак, характерные ему

Бу-ра-ти-но Хором, если не зрители, то участники

Ну что с тобой я буду делать?Наверно, лучше пообедать.(Мне очень хочется обедать)

Колобок сбегать умел,Очень грустно посмотрел,Сам голодный облизнулся.В лагерь он решил вернуться.

В лагере его встречает,С теплотою обнимает,Тот вожатый, что не спал,Колобка везде искал.

Долго мы тебя искали,Возвращенья очень ждали.Хорошо, что ты пришёл,Сам дорогу к нам нашёл.

Актёр должен быть в чём-то характерном вожатому, свисток, кепка, что он носит

Извини меня, вожатый,Я, признаюсь, виноватый.За забор я ускакалИ себя же наказал. Думал, буду развлекаться,В тёплой речке искупаться,(В море тёплом искупаться),Убедился – там опасно,А у нас в отряде классно!

Здесь вожатый очень добрый,А в лесу народ голодный.Здесь, в отряде, дружба есть,Там меня хотели съесть.

Автор: В этот момент хорошо бы вынести плакат, ватман, с надписью: Больше он не убегал, В лагере свой срок мотал.

Как признался Колобок,В этой сказке есть урок:Будешь с лагеря сбегать,Будут беды тебя ждать.

Колобок теперь на месте,Со своим отрядом вместе.Веселятся и поют,Очень радостно живут. Выход на поклон и хором девиз отряда, на весь лагерь прокричать.

Гром – это сила,Гром – это банда,Гром – это лучшая команда!

Визитная карточка экспедиционного отрада «Атланты»

Саша: Нет ребят дружнее насВитя: Все мы входим здесь В мат — классДима: Мы – всех сильнее! Мы – таланты! Потому что мы –Все: АТЛАНТЫ!Саша: Наш отряд -Все: «Атланты»Саша: Наш девиз -Все: Мы — гордые «Атланты» И нам не ведом страх, Применим все таланты Судьба у нас в руках.Даша: Мы хотим о себе рассказать. Что умеем и можем Вам хотим показать.Шариф: Праздники в школе Без нас не проходят.Эля: Мы в районе известны И в город выходим.Игорь: Готовимся мы К юбилею победыИра: В великой войне, Что стране несла бедыНастя: Наш АТЛАНТ – это силы и мужества страж. Прошагаем победный весь марш. Катя Ш: Мы участвуем в митингах, Вахту стоим,Максим: О героях войны Знать побольше хотим.Оля: Мы с ветеранами встречи проводим, И на экскурсии ездим и ходим.Алеша: Военные песни мы учим, поем, В отряде своем интересно живем.Ксюша: Команда «Атланты» Приветствует васВсе: Команда «Атланты» У нас высший класс.

Очент важно, чтобы в истории учавствовали двое вожатых. Один рассказывает, а другой (его не должны видеть) создает атмосферу страха.

В одном из лагерей был сторож, который очень не любил детей, из-за того, что те постоянно над ним пошучивали, делали всякие гадости. Но больше всего он не любил шум после 10 часов. Короче говоря, копилась его злость на детей. Он планировал, как бы сделать так, чтобы все дети его боялись. Каждый вечер он сидел в своем домике и думал над планом. Он уже настолько погрузился в идею отмщения, что его мысли услышал дьявол и послал своего черного ангела, чтобы наставить сторожа.Одним вечером, дети решили попугать сторожа. Они выкрали немного бензина у механика, разложили веточки возле домика, облили их бензином и, после того как подожгли, убежали. Но сторож спал и ничего об этом не знал. И в тот вечер поднялся ветер, которые перекинул огонь на домик и сторож сгорел заживо.Дети решили сохранить тайну.…Тут вожатый должен остановиться и сказать детям, что, наверное, ему лучше не рассказывать эту историю. Конечно, дети начнут просить продолжить. Тогда вожатый должен их предупредить о том, что очень часто, когда эта история рассказывается, то она начинает сбываться в том месте, где ее рассказывают.(поэтому то и нужен второй вожатый)…

Через несколько дней, как и обычно, вечером, вожатый укладывал спать своих детей. Как вдруг свет начал то гаснуть, то включаться сам по себе (тут второй вожатый включает и выключает рубильник. Заметка: вожатые должны позаботиться о том, чтобы выключить рубильник и включить выключатель). «Что-то у нас со светом»… Вожатый включает фонарик.Ну так вот. Вожатый все больше и больше стал повышать голос, он уже стал кричать, чтобы дети успокоились, но дети кричали и смеялись все больше и больше. Шум становился все громче и громче как вдруг…раздался страшный вопль. Все дети затихли и медленно стали опускаться на кровати. Только один мальчик, Федор, стоял на полу. Он сказал вожатому: Пади, кто-то мышку увидел. Ха, ха, ха. Как вдруг, раздался громкий стук: БУМ. Потом БУМ БУМ, и Бум бум бум. Всего три раза.И страшный голос начал говорить:Тот, чьи ноги или рукик полу прикасаютсяПосле стука в дверь, на мукиМожет он отправиться.Если громко кто-то скачетИ кричит спать не даетМертвый сторож в черный рясеВ ночь к нему придет.

Комната наполнилась тишиной и все дети повернули свои головы в сторону одного мальчика который все еще стоял на полу. Больше он уже не смеялся. Быстро заскочив в кровать, он накрылся одеялом, скрутился в комочек и замолчал. Все дети тоже. Вожатый подумал, что это его друзья разыгрывают детей. Но он даже и не мог предположить…Около часа ночи Федор проснулся, чтобы сходить в туалет. Он выглянул в холл и увидел, что там горел свет. Он быстро побежал в туалет и как только прикоснулся к двери, свет резко выключился. Федор затаил дыхание. Его сердце начало биться все быстрее и быстрее. Вдруг ему стало очень холодно. Было так темно, что не видно было даже собственной руки. Вдруг Федя почувствовал чье-то холодное дыхание. Он протянул свою руку и нащупал чье-то лицо. В следующий момент чья-то холодная рука прикоснулась к его плечу…Раздался крик. Все дети резко проснулись. Кто-то начал плакать, кто-то просто не понимал, что происходит. Все сразу поняли, что не хватало одного ребенка – Феди. Вожатый стал бегать по холлу, побежал в туалет. Федя сидел на полу, его глаза были круглыми и он ничего не говорил. Никто не мог вымолвить у него ни слова. Он был явно сильно напуган. Лишь одно Федя смог сделать, но никто его не понял – он нарисовал домик на бумаге и спичку. Но никто не мог разгадать, что бы это значило.С тех пор, часто в лагерях, дети слышат стуки в дверь: бум…бум бум….бум бум бум….И если кто из детей прикасается к полу ногой или рукой и звучит последний стук, то приходит темный сторож и…. «лучше я говорить не буду»