Классный час "Зимушка-зима, здравствуй". 2-й класс

Учитель. Здравствуйте, ребята. Сегодня мы собрались все вместе, чтобы провести наш классный час на тему “Здравствуй, зимушка-зима”.

Снег идет, под белой ватой Скрылись улицы, дома. Рады снегу все ребята- Снова к нам пришла зима.

Зима - любимое время года не только детей. Многие поэты рады приходу зимы и воспевают её в своих стихах. Давайте послушаем некоторые из них.

Чтение стихов детьми наизусть.

Стали дни коротки, Солнце светит мало, Вот пришли морозцы- И зима настала. И.З.Суриков.

Здравствуй, в белом сарафане Из серебряной парчи! На тебе горят алмазы, Словно яркие лучи. П.Вяземский.

Здравствуй, гостья- зима! Просим милости к нам Песни севера петь По лесам и полям. И.С.Никитин.

Наконец- то прилетела Долгожданная зима. Закружила, завертела Белым кружевом она. В. Мирошина.

В декабре, в декабре Все деревья в серебре. Нашу речку, словно в сказке, За ночь вымостил мороз, Обновил коньки, салазки, Ёлку из лесу привёз. С.Я.Маршак.

Снег сверкает на ресницах. Веселее нет поры. Лёгких санок вереница С белой катится горы. В.Приходько.

В январе, в январе Много снегу на дворе. Снег - на крыше, на крылечке. Солнце в небе голубом. В нашем доме топят печки. В небо дым идёт столбом. С.Маршак.

Вьюга снежная, пурга Напряди нам пряжи, Взбей пушистые снега Словно пух лебяжий. С.Маршак.

Дуют ветры в феврале, Воют в трубах громко. Змейкой мчится по земле Лёгкая позёмка. С.Маршак.

Здравствуй, русская молодка, Раскрасавица душа, Белоснежная лебёдка, Здравствуй, зимушка-зима! П.Вяземский.

Учитель. Ребята, а вы любите зиму?

А что вам больше всего нравится в этом времени года?

На чём вы любите кататься зимой?

Учитель. Хорошо, а теперь давайте поиграем и посмотрим кто у нас самый ловкий.

Конкурс “Переход по льдинкам”.

Выходят два ученика. Им даются льдинки ( картонки 1/2 альбомного листа). Надо перейти вдвоём на противоположную сторону, наступать можно только на льдинки. Побеждает тот, кто первым добрался до противоположного берега и не упал.

Учитель. Поиграли, а сейчас для вас, ребятки, загадаю я загадки.

Вам, друзья, ответить нужно Быстро, весело и дружно. Два берёзовых коня По снегам несут меня. Кони эти рыжие, А зовут их . (лыжи)

Мчусь как пуля я вперёд, Лишь поскрипывает лёд, Да мелькают огоньки. Кто несёт меня? (коньки)

Если мы растём на ели, Мы на месте, мы при деле. А на лбах у ребятишек Никому не нужно. (шишек)

Зимой на ветках яблоки. Скорей их собери! И вдруг вспорхнули яблоки: Ведь это - . (снегири)

Дел у меня не мало - Я белым одеялом Всю землю укрываю, В лёд реки убираю, Белю поля, дома, Зовут меня . (зима)

Веретунья белобока, А зовут её . (сорока)

Схватил за щёки, кончик носа, Раскрасил окна все без спросу. Но кто же это? Вот вопрос! Всё это делает . (мороз)

Едва повеяло зимой, Они всегда с тобой. Согреют две сестрички, Зовут их . (рукавички)

Взял дубовых два бруска, Два железных полозка. На бруски набил я планки Дайте снег! Готовы . (санки)

О зиме не только сочиняют стихи, придумывают загадки, но и исполняют частушки. Вот сейчас мы их и послушаем. Пение детей под фонограмму.

Пропоём мы вам частушки, Просим не смеяться! Мы артисты молодые- Можем застесняться.

Говорят, что щиплет нос, Говорят, кусается . Защекочет, так до слёз, Вот как потешается!

Ой, мороз, мороз, мороз, Ты нам нос не отморозь! Говорят, что летом он В погребах скрывается.

Слушай, может он шпион? Может быть, покается? Ой, мороз, мороз, мороз, Ты нам уши не морозь!

Говорят, что мастер он Стёкла разрисовывать. И характер озорной Носу не высовывай!

Ой, мороз, мороз, мороз, Ты нам руки не морозь!

Говорят, что борода У него волшебная. Знать недаром старика Любит наша детвора!

Ой, мороз, мороз, мороз, Ты нам ноги не морозь! Говорят, под Новый год Дарит он подарочки.

Я три дня уж у ворот Караулю саночки! Ой, мороз, мороз, мороз, Хватит петь! Совсем замёрз!

Учитель. Молодцы ребята! Мы с вами каждый день гуляем на улице, помните, когда был липкий снег кого вы слепили? ( Ответ детей – Снеговика.)

Конкурс “Наборщик”.

Составить как можно больше слов из слова “СНЕГОВИК”.

(снег, кино, лыжи, веко, сок, ком, ноги. )

Молодцы!Давайте, немного поиграем.

Конкурс “Лови снежинку”.

Выходят два ученика. Каждому, на пояс, привязывается бумажная снежинка. (Снежинка находится сзади, чуть не достаёт до пола.) Задача участников - оторвать снежинку противника, наступив на неё, не дав оторвать свою.

Учитель. Поиграли, отдохнули, а теперь давайте разгадаем кроссворд. Чтобы прочитать спрятанное слово мы должны отгадать загадки. Отгадки мы запишем в кроссворд и прочитаем выделенное слово.

Солнце выглянет-заплачет, Солнца нет - слезинки спрячет.

Есть, ребята, у меня два серебряных коня. Езжу сразу на обоих. Что за кони у меня?

Он слетает белой стаей И сверкает на лету. Он звездой прохладной тает На ладони и во рту.

Две курносые подружки Не отстали друг от дружки. Обе по снегу бегут, Обе песенки поют, Обе ленты на снегу, Оставляют на бегу!

Тройка-тройка прилетела. Скакуны в той тройке белы. А в санях сидит царица, Белокоса, белолица. Как махнула рукавом, Всё покрылось серебром.

И не снег, и не лёд А серебром деревья уберёт.

На поля и на луга До весны легли снега. Только месяц наш пройдёт Мы встречаем Новый год.

Что за дерево такое - Вся макушка в серебре. Расцвело у нас зимою В день морозный в декабре.

Молодцы ребята! Все загадки отгадали, а теперь давайте хором прочитаем выделенное слово. (СНЕЖИНКА).

Чтение учителем стихотворения К.Бальмонта “Снежинка”

Светло-пушистая Снежинка белая Какая чистая Какая смелая! Дорогой бурною Легко проносится, Не в высь лазурную На землю просится. Но вот кончается Дорога дальняя, Земли касается Звезда кристальная. Лежит пушистая, Снежинка смелая, Какая чистая, Какая белая!

Учитель. Ребята, к нам в гости прилетели снежинки и сейчас они станцуют свой танец.

Учитель. Понравился вам танец? Ребята, мы с вами учились вырезать снежинки. Вот сейчас мы и посмотрим, кто вырежет красивую снежинку. Работа детей.

А теперь берите свои снежинки и выходите сюда.

(Дети выходят и показывают свои снежинки.)

Все вместе поём песню “Кабы не было зимы”.

Итог. Вот и закончился наш “Классный час”. До свидания! До новых встреч!