Проект по русскому языку "Рифма" (2 класс)

Задачи проекта: найти в разных источниках сведения о рифме; уточнить значение и роль рифмы в литературных произведениях ; познакомить слушателей с подобранной информацией о рифме.

Что мы узнали о рифме Значение слова «рифма». Кто о рифме пишет в рифму. Какая бывает рифма. Где она встречается и что умеет? Трудно ли сочинять стихи.

Что такое «рифма» узнали Лунёва Екатерина и Коломиец Александр

Рассказывают о рифме Толковый словарь под ред. C. И. Ожегова и Н.Ю.Шведовой Рифма , -ы, ж. Созвучие концов стихотворных строк. Толковый словарь В.И.Даля Рифма ж. греч. Однозвучие конечных слогов в стихах, красный склад.

Рассказывают о рифме Толковый словарь русского языка под ред. Д. Н. Ушакова Рифма рифмы, ж. (греч. rhythmos) (лит.). В стихосложении – созвучие концов стихотворных строк.

Кто о рифме пишет в рифму узнала Алимова Эмилия

Поэты о рифме Сладкозвучная богиня, Рифма золотая, Слух чарует, Стих созвучьем Звонким замыкая… Ф.Сологуб

Поэты о рифме Рифмы, милые мои, баловни, гордячки! Вы - как будто соловьи… Вы - как музыка за мной … Вы – как будто шар земной … Булат Окуджава

Какая бывает рифма узнали Далаков Иван и Замараев Даниил

Рифма бывает… Белая берёза под моим окном Принакрылась снегом, точно серебром. парная

Рифма бывает… Кошка на окошке Рубашку шьёт, Курочка в сапожках Избёнку метёт перекрёстная

Рифма бывает… Попрыгунья Стрекоза Лето красное пропела; Оглянуться не успела, Как зима катит в глаза. опоясывающая (кольцевая)

Где встречается рифма узнали Тощаков Дмитрий и Кирьянов Кирилл

Рифма встречается в фольклорных произведениях: в загадках , пословицах , потешках , закличках , в шутках , прибаутках… в стихотворениях, поэмах, в баснях и былинах, в песнях и балладах, в прозе…

Найдите рифму в прозе Тук-тук-тук! В глухом лесу на сосне чёрный дятел плотничает. Лапками цепляется, хвостиком упирается, носом постукивает – мурашей да козявок из-под коры выпугивает; кругом ствола обежит, никого не проглядит… К.Ушинский

Проверь себя Тук-тук-тук! В глухом лесу на сосне чёрный дятел плотничает. Лапками цепляется, хвостиком упирается, носом постукивает – мурашей да козявок из-под коры выпугивает; кругом ствола обежит, никого не проглядит… К.Ушинский

Что умеет рифма узнали Хриник Дарья и Емельянова Анастасия

Рифма умеет загадки разгадывать Живёт спокойно, не спешит, На всякий случай носит щит. Под ним, не зная страха, Гуляет . играть в буриме (от франц. bouts rimes -"зарифмованные концы") - сочинять стихи на заданные рифмы Например: цветок- листок

Мы играли в буриме Цветок-листок «Под кустом растёт цветок. У него резной листок» «Распускается цветок- Появляется листок»

Рифма умеет составлять акростих (отгадка прячется в загадке) Закряхтел медведь во сне, Ахнул филин на сосне… Я под кустиком лежал, Целый вечер продрожал!

Проверь себя Акростих (отгадка прячется в загадке) Закряхтел медведь во сне, Ахнул филин на сосне… Я под кустиком лежал, Целый вечер продрожал!

Рифма умеет запутывать: В небе месяц и звезда — Значит, это полдень? . Если любишь ты балет, То пойдешь в театр? .

Рифма умеет шутить: Простой вопрос для малышей, Кого боится кот? . Охранять муку и рис Пригласим домашних …

Трудно ли сочинять стихи узнали Янсуфина Вилена и Веприцкая Анастасия

Я – поэт, зовусь ….. Вам в подарок – балалайка. Подберите рифму

Вам в подарок – балалайка. Я – поэт, зовусь- Незнайка! Будем знакомы

Как Цветик учил Незнайку - Рифма- это когда слова в концах стихотворных строчек заканчиваются одинаково, - объяснил Цветик. – Например: утка-шутка, коржик-моржик.

Незнайка- «поэт» ? Незнайка придумал свою рифму: палка-селёдка. Но Цветик с такой рифмой не согласился. Почему?

Незнайка- «рифмоплёт» В словаре В.И.Даля есть толкование этого слова: «плохой стихотворец, стихокропатель».

Мы уверены, друзья, что трудились всё ж не зря!

Нам было очень интересно Загадки рифмы постигать, Её в произведеньях разных Забавно было нам искать. И наши мысли, и старанья Полезны будут нам всегда. А поделиться своим знаньем Нам не составило труда.

Литература: 1. Толковый словарь под ред. C. И. Ожегова и Н.Ю.Шведовой. 2. Толковый словарь В.И.Даля. 3. Толковый словарь русского языка под ред. Д. Н. Ушакова . 4. Н.Носов. Как Незнайка сочинял стихи. 5. О.Сагирова. Русский с увлечением. 6. Л.Е.Стрельцова. Мастерская слова. 7. Интернет – ресурсы (картинки для презентации)

Всем спасибо за внимание ! До новой встречи! До свидания!

Проект "Рифма" был предложен программой русского языка 2 класса УМК "Школа России". Он был разработан группой второклассников. Защита коллективного проекта проходила в рамках муниципального этапа Всероссийского детского конкурса научно-исследовательских и творческих работ "Первые шаги в науку", результат участия-второе место.

Данная разработка представлена в виде текстовой информации по теме "Рифма" и презентации к ней. Материал данной разработки может быть полезен учителям начальных классов для использования как на уроках русского языка, так и во внеурочной деятельности.

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

• Курс добавлен 24.12.2021
• Сейчас обучается 226 человек из 55 регионов

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 914 человек из 80 регионов

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 348 человек из 69 регионов

• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

5 615 557 материалов в базе

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

«Психологические методы развития навыков эффективного общения и чтения на английском языке у младших школьников»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

• Начальные классы
• 4 класс
• Конспекты

• 30.09.2020
• 273
• 1

• Начальные классы
• 4 класс
• Презентации

• 30.09.2020
• 251
• 9

• Начальные классы
• 1 класс
• Конспекты

• 30.09.2020
• 134
• 0

• Начальные классы
• 2 класс
• Другие методич. материалы

• 30.09.2020
• 149
• 0

• Начальные классы
• 4 класс
• Презентации

• 30.09.2020
• 164
• 1

• Начальные классы
• 1 класс
• Другие методич. материалы

• 30.09.2020
• 309
• 4

• Начальные классы
• 2 класс
• Конспекты

• 30.09.2020
• 145
• 0

• Начальные классы
• 4 класс
• Конспекты

• 30.09.2020
• 616
• 14

• Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
• Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
• Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
• Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
• Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
• Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
• Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
• Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
• Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

• 29.12.2014 8003
• PPTX 5.4 мбайт
• 26 скачиваний
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Волкова Лидия Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

• На сайте: 7 лет и 2 месяца
• Подписчики: 1
• Всего просмотров: 39232
• Всего материалов: 19

40%

• Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

ФАС проверит обоснованность роста цен на детские товары

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

ГИА для школьников, находящихся за рубежом, может стать дистанционным

Время чтения: 1 минута

В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет

Время чтения: 1 минута

Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие

Время чтения: 16 минут

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

• Курсы «Инфоурок»
• Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.