Сценарий выпускного вечера в 11 классе, который понравится каждому

Для того чтобы сценарий выпускного вечера в 11 классе получился ярким и запоминающимся, вам непременно нужно учитывать особенности всех учеников – что им нравится, и как они отнесутся к предоставленным конкурсам.

Мы предлагаем вам один из вариантов, как можно весело провести такой грустный праздник, как прощание со школой. В нем принимают участие двое ведущих.

Добрый вечер всем. Сегодня мы с вами собрались тут, дабы проводить во взрослую жизнь этих отличных ребят. Это торжество представляет собой самое долгожданное и желаемое событие для выпускников всех времен и народов. Поэтому, давайте проведем этот вечер так, чтобы он запомнился вам надолго!

Сегодня наши дорогие выпускники начинают свой путь во взрослую жизнь. Они становятся самостоятельными, и их большой путь только начинается. Давайте поприветствуем их в нашем зале!

Входят выпускники во главе с классными руководителями. Каждого представляют поименно.

Вот наконец – то настал тот час, который вы все ожидали с нетерпением. Вы все такие красивые в своих оригинальных нарядах. Пускай вы запомните друг друга такими – молодыми, красивыми и жизнерадостными. Этот вечер целиком посвящен вам!

Дорогие наши ребята! Школьные экзамены уже позади, и вы все их успешно сдали. Слово для зачтения ваших результатов, и вручения аттестатов предоставляется директору школы ФИО и заместителю директора ФИО.

Далее проходит вручение аттестатов. После прочтения своего имени и получения диплома, ученики подходят к звездной алее, сделанной накануне, и крепят там свою фотографию. Это может быть ватман или доска.

Теперь, когда у всех на руках аттестаты, мы бы хотели предоставить слово вашим учителям. Поприветствуем педагогов вашей школы, которые хотят сказать вам несколько напутствий.

Выходит трое учителей. Слова они произносят свои.

После таких трепетных слов, мы бы хотели услышать, что нам ответят ученики.

На сцену выходят выпускники, и произносят ответное слово:

Дорогие, любимые наши педагоги! Сегодня в этом зале мы открываем для вас музей памятных вещей. Это могут быть те предметы, которые каждый из нас хотел бы сохранить в своем сердце как память о школьных годах. Сейчас мы вам их покажем, но попробуйте сами отгадать, кому они принадлежат.

Проводится конкурс, во время которого демонстрируются различные вещи, а педагоги отгадывают владельцев.

Вы все отгадали. Теперь открытие нашего маленького музея объявляется состоявшимся. Сейчас мы хотим сказать несколько слов о наших учителях.

На сцену выходят три выпускника.

Расскажите – ка мне, зачем нужны воспитатели

Как зачем?! А кто тебя на рассвете разбудит и сообщит…

Что первый урок уже 15 минут как начался, а если тебя не будет через 10, то ты отправишься прямиком к директору. И никакие справки об освобождении больше не подходят.

А если ты решишь сбежать с урока, то кто – же тебя словит на крыльце школы, возьмет под белы рученьки, усадит обратно за парту, и нежно тебе напомнит о том, что…

что это двадцатый твой прогул за неделю. И если ты еще раз попадешься, то родители в кабинете директора будут ночевать.

А если ты решишь побежать за угол школы, чтобы покурить, то кто тебе напомнит, что данная привычка губит здоровье.

Ага. И скажет, чтобы в субботу ты как штык был возле школы с веником и убрал не только свои окурки, но и всю прилегающую территорию.

Ну и, естественно, кто – же позвонит тебе домой вечером, и споет колыбельную…

твоим родителям о том, что всем педагогам просто необходимо встретится с ними. И если этого не произойдет, то ты будешь отстранен от занятий на неопределенный термин.

Говорят, что все ученики похожи на своих учителей.

Ой, как прекрасно. Значит, мы такие умные как и имя, такие – же элегантные как имя и такие – же воспитанные как имя.

Нам несказанно повезло. Ведь приказом директора школы нам поставили в качестве классных руководителей имена.

Спасибо вам, родные, от души За то, что капельку хорошего вы в нас нашли. За то, что, не боясь невзгод и горя, Несли нам доброты своей вы море…

Одиннадцать лет наш крейсер плыл к сегодняшнему вечеру.

Капитаном, неизменно, был наш любимый директор.

Он направлял нас твердой рукой к основной цели. А ею была остановка, под названием аттестат.

А команда у нас была просто огромная и дружная. Без нее мы бы никуда не доплыли, а сели бы на мель при первых трудностях.

Мы имеем в виду весь немалый коллектив нашей любимой школы. Они потратили массу усилий, чтобы мы причалили к заветному берегу.

Все годы нелегкого маршрута они были с нами рядом и поэтому, мы желаем капитану и его команде…

Здоровья, счастья и мужества.

Далее следует перерыв, и слово предоставляется родителям.

Дорогие родители! Не расстраивайтесь, ведь ваши дети прошли только первую ступень взросления, а существует еще несколько таких.

Ребята, ваши родители и учителя хотели бы вас поздравить с этим отличным праздником.

Далее разыгрывается сценка Золушка. В ней принимают участие пять взрослых. Учитель русского языка играет Золушку, бабушка выпускника или заместитель директора воплощает роль мачехи. Сестер играет мама выпускницы и кто – либо из учителей. Глашатая представляет директор. Есть еще крестная, которую показывает учитель.

На сцену выходит Золушка с метелкой. Она кружится в танце под музыку и говорит.

В школе будет чудесный бал. Выпускники будут во фраках, и обязательно будут танцы.

Появляется мачеха и сестры. Они кружатся вокруг Золушки.

Крошки, идем за мной. Золушка, а ты чего тут расплясалась?

Ах, матушка! Ведь в школе будет бал!

В подтверждение ее слов появляется глашатай и говорит:

Внимание, внимание! Июньским месяцем, 24 числа (число выпускного), в поместье (город), в усадьбе номер (номер школы) дается бал. Приглашены все умные отроки (сестры кричат Это же мы) и их почтеннейшие родители (мачеха говорит Это, наверное, я), а также мудрейшие из мудрейших, их учителя.

Обращаются к Золушке:

А ты чего размечталась? У тебя разве есть время танцевать? Убирай дом!

Сестрицы, милые, мне бы хоть одним глазком посмотреть на бал. Я бы хотела увидеть, как все танцуют и веселятся.

Ахаха. Одним глазком! Выбейте Золушке глаз! Шутка.

Девочки мои, не спорьте. Не обижайте эту замарашку, она поедет на бал, но только в том случае, если выполнит маленькое задание. Пошли отсюда.

Мачеха вручает Золушке листок, сложенный гармошкой.

Перечитать все книги за 10 – 11 класс; пробежать кросс и пройти норму на лыжах; изучить всю историю из давнейших времен до наших дней; сдать ЕГЭ. Что же мне делать? Все это сейчас не разрешить!

Я не волшебник, а только учусь. Но, дорогая крестница! За тебя эти все задания выполнили уже наши выпускники, присутствующие в зале! Поэтому, смело можешь ехать на бал.

Вот видите, вы уже сделали первый успешный шаг во взрослой жизни! Вы подарили Золушке праздник. Давайте продолжим наш выпускной вечер отличным конкурсом.

Узнай себя

За долгие годы учебы, вы, наверняка, изучили всех своих педагогов. У них есть определенная форма общения, манера поведения или особенные фразы. Именно эти знания и пригодятся вам для данного конкурса. На сцену приглашаются учителя и выпускники. Последние заготовили список фраз, по которым учителя должны узнать себя. Итак, начнем.

Фраза может включать предложение, слово или даже жест. Призы в данном конкурсе будут вручаться не тому, кто отгадал, а тому, кто был загадан. Но, подарки будут необычные. Ученики должны изготовить шарж на учителей. И не забудьте сделать подписи.

Шуточное гадание

На сцену выходит кто – то из учителей, переодетый как гадалка. В руках он несет большую шляпу.

Каждому выпускнику интересно узнать свое будущее, ведь перед ними открывается широкая дорога, а ходьба по ней непредсказуема и даже в некоторой мере опасна.

У меня есть большая шляпа. В ней лежат предсказания. Подходите по – одному, и убедитесь в их правдивости.

По очереди все подходят к шляпе, и достают заранее заготовленные листочки. В каждом из них должно быть что – то приятное и смешное.

На этой приятной ноте позвольте закончить наше торжество. Ешьте, пейте, танцуйте и развлекайтесь, ведь этот вечер только ваш, наши дорогие выпускники!