Конспект урока математики во 2 классе по теме "«Решение примеров и задач на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц»

Характеристика темы: тема изучается в программе курса математики по учебнику А.А. Хилько. «Математика» учебник для 2 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, Санкт-Петербург, изд. «Просвещение», 2008, 6-е издание.

Данный урок является заключительным в теме: Арифметические действия. Увеличение и уменьшение числа на несколько единиц.

Тема урока: «Решение примеров и задач на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц»

Тип урока: Урок закрепление изученного материала.

Цель: Закрепить математические понятия «увеличение и уменьшение числа на несколько единиц».

Образовательные:

Отрабатывать умение записывать и решать примеры.

Формировать умение выполнять краткую запись простой арифметической задачи и решать её.

Закреплять знание нумерации в пределах 20, умение сравнивать числа.

Коррекционно-развивающие:

Развивать познавательную активность учащихся через организацию игровой ситуации на уроке.

Корригировать зрительное восприятие и внимание в процессе работы над заданиями «Что заметили?», «Найди числа».

Корригировать мыслительные операции посредством заданий «Сравни числа», «Исправь ошибки», «Верно ли разделили?», «Увеличить или уменьшить нужно?».

Развивать умение самоконтроля и взаимоконтроля при проверке самостоятельно выполненных заданий.

Воспитательные:

Воспитывать любовь и интерес к предмету.

Формы организации познавательной деятельности учащихся: Фронтальная, индивидуальная, парная работа.

Оборудование: учебник «Математика 2 класс» А.А. Хилько, тетради, карточки для фронтальной, индивидуальной и парной работы, сигнальные карточки по количеству учащихся, презентация к уроку, круги из белой бумаги (снежки) и остальные детали для составления фигуры снеговика.

1. Организационный момент.

- Прозвенел для нас звонок, начинается урок.

Сядет тот, кто ответит

- Какой сейчас урок? (математика)

- Какой он по счёту? (четвёртый)

- Какой день недели? (четверг)

- Какой он по счёту? (четвёртый)

- Какое сегодня число? (четвёртое)

- Что заметили? (повторилось число 4)

- Какой месяц? (декабрь)

- Какое время года? (зима)

2. Сообщение темы и целей урока:

- В этот зимний день я предлагаю поиграть вам в снежки, которые лежат у вас на партах, и после правильно выполенного задания вы сможете попасть снежком прямо в мишень, которая находится на доске (на доске изображены две окружности, большая снизу, а другая меньшая сверху)

- На уроке будем закреплять понятие «увеличить», «уменьшить» число на несколько единиц. А для этого нам предстоит выполнить устный счёт, написать математический диктант, решить задачи и примеры.

- Хотите проверить, кто самый меткий?

3. Устный счёт

Задание «Что заметили?» Слайд 1

- Посмотрите на экран, что заметили? (повторилось число 4 четыре раза)

- Какое число меньше, чем 4?

- Сколько получится, если 4 увеличим на 10?

- Сколько десятков и единиц в числе 14?

- Назови соседей числа.

- Назови число больше, чем 14.

- Назови число меньше 14, но больше 11.

Задание «Сравни числа»

- Сравните числа 4 и 14. Сходство (4 единицы)

- Отличие (в 14 есть 1 десяток и оно двузначное)

Задание «Исправь ошибки»

- Верна ли запись? 4=14 4<1 4>11 (на доске)

- Исправь ошибки невидимо (14=14, 4 < 10, 14 > 11)

Задание «Счёт от 10 до 20» Слайд 2

- Найдите числа от 14 до 20 (счёт прямой и обратный)

- Назови лишнее число (20, потому что 2 десятка)

- Назови одним словом числа (двузначные)

Задание «Верно ли разделили на группы?» Слайд 3

- Проверьте, верно, ли разделили на группы, найдите тот вариант, где выполнили верно (№3, с помощью сигнальной карточки)

- Молодцы, снежки летят в цель у … (называются имена учащихся)

4. Основная часть урока

Разминка для пальцев рук

Раз, два, три, четыре

Мы снежок с тобой лепили,

Круглый, крепкий, очень гладкий,

Но совсем, совсем несладкий.

Раз подбросим, два поймаем,

Три уроним и сломаем.

1) Работа в тетрадях.

- В тетрадях подпишите 4 декабря.

Классная работа.

Математический диктант.

- Запишите число, в котором 1 десяток (10), 1 десяток 7 единиц (17), (12), 2 десятка (20), 1 десяток 5 единиц (15)

- Проверьте (на экране появляются числа, один ученик называет)

- Число 10 увеличьте на 2 и запишите (12), 17 уменьшите на 1 (16), 12 увеличьте на 1 единицу (13), 20 уменьшите на 1 (19), 15 уменьшите на 5 (10).

- Проверьте, такие числа у вас получились /проверка на зкране/

- Молодцы, снежки летят в цель у … (называются имена учащихся).

2) Работа в парах «Увеличить или уменьшить нужно?

- Итак, если нужно увеличить число на несколько единиц, то, какое действие выполняем? (сложение)

- А если, уменьшить на несколько единиц? (вычитание)

- Подумайте, а здесь в примерах уменьшить или увеличить нужно? ( на карточках даны примеры и пропущены знаки «-», «+», их необходимо вставить; учитель проверяет у сильного учащегося, а далее сильный ученик проверяет у остальных пар)

- Молодцы ……. (имена детей). Вы можете прикрепить свой снежок на доске.

Мы считали и устали

А теперь все дружно встали.

Чтобы сильным стать и ловким

Приступаем к тренировке.

Носом вдох, а выдох ртом,

Дышим глубже, а потом,

Шаг на месте не спеша,

Как погода хороша.

Не боимся мы пороши,

Ловим снег – хлопок в ладоши.

Руки в стороны, по швам,

Хватит снега вам и нам.

Мы теперь метатели,

Бьём по неприятелю,

Размахнись рукой – бросок.

Прямо в цель летит снежок.

- Снежок попал в цель и рассыпался на мелкие снежинки, посмотрите какие они.

Анимационная разминка для глаз «Снежинка»

4) Решение задач

Задача № 1 (устно) фронтальная работа

- Послушайте задачу (учитель читает) и решите её.

Девочки вырезали 10 снежинок, а мальчики на 8 снежинок больше.

Сколько снежинок вырезали мальчики?

- Сколько получилось? (дети говорят ответ сначала учителю на ухо, затем вслух)

- Ответьте на вопрос задачи (18 снежков вырезали мальчики)

- Каким действием выполняли решение? (сложением)

- Измените, условие задачи так, чтобы она решалась вычитанием (а мальчики на 8 снежинок меньше)

- Сколько бы тогда получилось? (2 снежинки)

Задача № 2 самостоятельная работа

- Прочитайте сами. Повторно читает учитель.

Вера слепила 15 снежков, а Катя на 5 снежков меньше.

Сколько снежков слепила Катя?

- Выполните краткую запись и решите самостоятельно.

- Молодцы ……, можете крепить свои снежки.

5) Составление и решение примеров.

Самостоятельная работа на карточках (дифференцированно)

- Записать примеры и решить

10 на 6 13 на 3

11 на 1 11 на 1

Проверка решения учителем.

- Молодцы ……., самый большой снежок пусть метнёт ….

5. Домашнее задание

- стр. 76 № 26, (дифференцированно)

6. Итог урока

- Что мы закрепляли на уроке?

- Ребята посмотрите, на что похожа стала мишень? (на снеговика)

- Только чего же не хватает у нашего снеговика? (глаз, носа-морковки, рта, ведра на голове, метёлки). Учащиеся крепят остальные детали.

7. Оценивание работы учащихся.

- Снеговик очень рад тому, как вы работали на уроке. Тем, у кого не осталось ни одного снежка пять за урок. Снеговик оставил вам свой портрет на память.

8. Рефлексия

- Чего не достаёт? (нет рта)

- Если вам понравился урок и то, как вы работали, нарисуйте улыбку на лице снеговика, ну а если не понравилось – то …

- У кого снеговик улыбается?

- Что вам понравилось?

- Что было трудно?

Урок закрепления изученного материала по теме "Арифметические действия. Увеличение и уменьшение числа на несколько единиц" включает элементы игровой деятельности, что немаловажно для учащихся младших классов.

Целью данного урока является з акрепление математических понятий «увеличение и уменьшение числа на несколько единиц».

На уроке учащиеся отрабатывают умение записывать и решать примеры в пределах 20 без перехода через десяток, умение записывать кратко и решать простые арифметические задачи.

Урок носит коррекционно-развивающую направленность и включает разные виды познавательной активности учащихся.

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

• Курс добавлен 24.12.2021
• Сейчас обучается 226 человек из 55 регионов

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 914 человек из 80 регионов

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 348 человек из 69 регионов

• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

5 615 540 материалов в базе

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

«Психологические методы развития навыков эффективного общения и чтения на английском языке у младших школьников»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

• Начальные классы
• 4 класс
• Презентации

• 18.01.2015
• 3911
• 57

• Начальные классы
• 4 класс
• Рабочие программы

• 18.01.2015
• 2027
• 0

• Начальные классы
• Конспекты

• 18.01.2015
• 2953
• 16

• Начальные классы
• Презентации

• 18.01.2015
• 840
• 0

• Начальные классы
• Презентации

• 18.01.2015
• 1825
• 30

• Начальные классы
• 1 класс
• Конспекты

• 18.01.2015
• 2443
• 8

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

• 18.01.2015 4969
• DOCX 1.8 мбайт
• 40 скачиваний
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Губинская Марина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

• На сайте: 7 лет и 3 месяца
• Подписчики: 8
• Всего просмотров: 61559
• Всего материалов: 47

40%

• Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие

Время чтения: 16 минут

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

ФАС проверит обоснованность роста цен на детские товары

Время чтения: 1 минута

В России началась школьная олимпиада «Искусство - Технологии - Спорт»

Время чтения: 2 минуты

• Курсы «Инфоурок»
• Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.