Перевод в другой сад: за и против

Перевод в другой сад: за и против

Девочки, оч. нужен ваш совет, ибо опять не знаю, как поступить, а решение надо принимать в скором времени. Дело в следующем. После 3-х лет мытарств с садом, месяц назад я наконец-таки решила дЕтя перевести в другой сад. Сходила туда, договорилась с заведующей (даже удивилась, насколько просто это оказалось) и вроде бы уже приняла решение, но вот подходит срок оформления документов на перевод и меня опять терзают сомнения: а надо ли?

Сейчас мы ходим в ортопедический сад (по показаниям). Его плюсы: проводится необходимая терапия (массажи 3-4 раза в год, электростимуляция мышц и др.), ЛФК и физ-ра, (почти) каждый день зарядка, есть бассейн, в группе 16 чел. Минусы: в бассейн полноценно ходили только в прошлом году (1-й год почти весь проболели, а в этом году то карантин, то массовые простудные заболевания, то физрук куда-то уехала, а скоро вообще отопление отключат и бассейный сезон закончится), но главное – каждый год у нас выплывают различные психологические проблемы: не хотел называться своим именем, т.к. стал считать его плохим, потом не хотел быть мальчиком, т.к. они плохие, хорошие только девочки (это «влияние» воспитателей, которые все охали, что как им не повезло,что в группе одни мальчики и только 2-3 девочки, а еще ему замечаний делали много Я же, как дура, думала, что это у него так адаптация проходит…). Занимались с садовским психологом, вроде прошло. Потом началася ваще :fright1: : со слезами требовал, чтобы я его наказала, воспитателей боялся до ночных кошмаров, ничего мне не рассказывал про сад (да и сейчас с большим натягом), т.к. думал, что воспитатели все слышат и накажут его потом, я уже не говорю о ежевечерних слезах без видимых (на тот момент для меня) причин… Был долгий разговор с психологом и воспитателями, после которого была изменена тактика «наказаний» на переключение на более спокойное занятие. Вроде полегче стало. Кстати, воспитатели «забили» тревогу только потому, что рисовать он тогда стал исключительно черным цветом. Но в этом году опять все повторилось. Сначала хотел убежать из сада, даже еще одного мальчика подговаривал. Занимался с психологом. Самооценка упала на 0 (я плохой, зачем я только родился, почему у меня такое плохое имя - из-за него меня воспитатели не любят и т.д.), стал драться, с детьми из группы вообще было невозможно гулять вне сада – драка, после чего бил сам себя, наказывал (я плохой). Опять ходила к садовскому психологу, но она дала свой стандартный рецепт – завести дома подушку для битья. Параллельно пошли заниматься к другому психологу, который мне очень помог многое понять. В основном то, что скорее всего из дЕтя сдеали некоего «мальчика для битья» и у него сформировалась стойкая защитная реакция (это я своими словами формулирую). Но только после того, как дЕтя забыли на участке после прогулки, а потом его же и наказали, и на другой день потащили к заведующей за то, что он на кого-то сказал «я тебя убью», я и пошла договариваться о переводе в другой сад. Это была последняя капля. Ходила я и к заведующей этого сада и имела с ней долгую беседу о методах воспитания. Та, конечно, сор из избы не заинтересована выносить, обещала собрать воспитателей и побеседовать с ними. Не знаю, был ли у них разговор или нет, но вот уж как месяц мне ничего не высказывают (до этого шла в сад – ноги дрожали). Деть тоже изменился. С детьми после сада не дерется, слез и истерик стало гораздо меньше, говорит, что теперь он в группе «главный». По пятницам я его в сад не стала водить в этом году, чтобы высыпался и отдыхал побольше, но теперь он не хочет с няней оставаться, говорит, что в саду ему интереснее, а дома скучно.

Поэтому у меня и встал опять вопрос, а надо ли переводить? С одной стороны, тут вроде как-то худо-бедно у него наладились отношения с детьми, ортопедия от нас никуда не делась и все процедуры делать все равно придется (другой сад самый обычный), да и ребенка дергать в другой коллектив за год до школы как-то страшновато. Но с другой, я не верю, что мой разговор с заведующей мог коренным образом изменить ситуацию, что все не повторится снова в след. году (как это было в предыдущие годы). Как минимум одна воспитательница из двух работает так, словно отбывает наказание, это сплошной комок нервов, срывающий свое раздражение на детях.

Может ваши мнения помогут мне придти к какому-то окончательному решению…

P.S. Извините, что так длинно все расписала :l24:

География : Москва СДВГ-статус : Мама Г.р. детей : сын,2003

Камбоджа, здесь за Вас никто не решит. Два года назад у моего дитенка в саду была аналогичная ситуация. Тоже к заведующей ходили, тоже он был "мальчик для битья" с подачи одной из воспитательниц. После нашего разговора с заведующей одну из воспитательниц вообще убрали из нашей группы. Потому что если выяснится, что она "гнобила" ребенка - уволят и ее, и заведующую, да еще и под суд может загреметь. Мое мнение(естественно, я не могу учесть всего). Переход в другой сад -это все равно стресс для ребенка. А он еще из текущего стресса не вылез. С другой стороны - там он может начать с чистого листа. Вот только если там повториться эта же ситуация. а ведь это возможно. Да и перейти в сложившуюся группу тяжело, там ведь уже есть своя иерархия. Смотрите по отношениям детей к ребенку.Если отношения неплохие -может, не стоит дергать. Мне удалось полностью переломить ситуацию. А было похоже -бесконечные драки, "я хулиган и буду им" (это недолго, слава Богу, мой сынуля имеет высокую самооценку). Потом ушла воспитательница, другая стала искать к нему подход. так что разговор заведующей с воспитателем вещь хорошая.

По разному складывается. Вот у Чебы перевод в другой сад был к лучшему, там все наладилось. А у моего наладилось в этом саду. Я бы смотрела на поведение ребенка еще -если он сейчас ведет себя нормально, агрессия ушла, а в лидеры не стремится -то,наверное, можно и перевести. Но мой вот лидер, начнет устанавливать в другом саду свое лидерство. мало не покажется. А тут вроде уже признали. А вы не хотите сходить к независимому психологу? Я своего вожу на занятия в ИГРА, на Тверскую. Там как раз обучают социализации и умению общаться в детском коллективе. Группу нашего возраста ведет Наташа Ефремова. Я очень довольна.

География : Россия СДВГ-статус : Мама Г.р. детей : 2004(СДВГ) - Егор 2009 - Матвей

География : Moscow СДВГ-статус : Мама Г.р. детей : 2003

География : Moscow СДВГ-статус : Мама Г.р. детей : 2003

География : Россия СДВГ-статус : Мама Г.р. детей : 2004(СДВГ) - Егор 2009 - Матвей

География : Москва СДВГ-статус : Мама Г.р. детей : сын,2003

География : Россия СДВГ-статус : Мама Г.р. детей : 2004(СДВГ) - Егор 2009 - Матвей

География : Moscow СДВГ-статус : Мама Г.р. детей : 2003

География : Россия СДВГ-статус : Мама Г.р. детей : 2004(СДВГ) - Егор 2009 - Матвей

География : Россия СДВГ-статус : Мама Г.р. детей : 2004(СДВГ) - Егор 2009 - Матвей

География : Moscow СДВГ-статус : Мама Г.р. детей : 2003

География : Moscow СДВГ-статус : Мама Г.р. детей : 2003

География : Россия СДВГ-статус : Мама Г.р. детей : 2004(СДВГ) - Егор 2009 - Матвей

География : СПб СДВГ-статус : Мама Г.р. детей : 2003

География : Россия, Москва СДВГ-статус : Мама Г.р. детей : 2005

География : Moscow СДВГ-статус : Мама Г.р. детей : 2003

География : Москва СДВГ-статус : Мама Г.р. детей : сын,2003

География : Россия СДВГ-статус : Мама Г.р. детей : 2004(СДВГ) - Егор 2009 - Матвей

География : Moscow СДВГ-статус : Мама Г.р. детей : 2003

География : Moscow СДВГ-статус : Мама Г.р. детей : 2003

География : Москва СДВГ-статус : Мама Г.р. детей : сын,2003

География : Moscow СДВГ-статус : Мама Г.р. детей : 2003

География : Санкт-Петербург СДВГ-статус : Мама Г.р. детей : 2004

Камбоджа, у нас как получилось, сначала прошли комиссию (перевелись в логосад), потом пришли на собрание родителей, где собственно я и увидела и услышала заведущую, зам. заведущей, логопедов и даже повезло познакомиться с воспитателем. Технически же перевелись мы только тогда, когда я сходила в администрацию и подписала договор. К слову, собрание было 2 апреля, а договора подписываются с 6го до конца месяца, так что время на раздумья было даже-таки задано со стороны сада. Детей не видели, так как было уже почти семь вечера, нам группу только открыли посмотреть. Приятно удивило еще обстоятельство: собрание было назначено на 6 вечера, многие пришли с детьми, заведущая поразилась, почему же детей с собой привели, когда сады работают до 19.00. И чрезвычайно удивилась когда узнала, что в большинстве садов вокруг если не забрал ребенка в полшестого - враг человечества, несмотря на официальное время работы. Сказала что у них ОГРОМНАЯ ПРОСЬБА (просьба!), забирать детей по возможности не позже 18.50, чтобы воспитатель успела до закрытия привести группу в порядок.

Вот с сентября пойдем, нервничаю, как водится, уже сейчас. Тоже не знаю как там сложится ситуация и пока не смогла себе ответить на вопрос: стоит ли заранее проговаривать с новым воспитателем "особенности" моего сына или это только вызовет настороженное отношение к нему? Пока что зав и зам.зав мне понравились, воспитатель вроде бы произвела неплохое впечатление, хотя не могу определиться, нравится ли мне то, что воспитатель у нас одна на группу, как сказала заведущая "Зоя Павловна у нас уникум, одна на группу уже много лет и нам даже менять ничего не хочется". Успокаивает только то, что сад в договоре прописан как "с преимущественным осуществлением коррекции нарушений психического и физического развития воспитанников", вот как-то так. Хотя всю жизнь у всех на слуху как логопедический, я и сама в него в свое время ходила (или все логопедические имеют такое название, а я не в курсе?). Так что рассчитываю что при таком названии не с руки им пытаться от нас избавиться с нашей психучей импульсивностью. Как думаете?

География : Moscow СДВГ-статус : Мама Г.р. детей : 2003

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎