СКАЗКА ПОМОГАЕТ, СКАЗКА УЧИТ, СКАЗКА ЛЕЧИТ

Детство без сказок – не детство. Никакие современные игрушки, детские передачи и фильмы не заменят те незабываемые моменты, когда мама читает своему засыпающему малышу сказку на ночь.

Детская сказка оказывает поддержку, вселяет веру в лучшее, подсказывает, как найти решение в трудной ситуации, на примере показывает, как построить отношения с людьми, найти свой путь в жизни. Любая сказка – это формирование личности на принципах справедливости, любви, дружбы и добра.

Древняя мудрость гласит: «Сказка – ложь, да в ней намек». Получается, по большому счету, сюжет сказки – вымысел. Но при этом в ней в метафорической форме заложены извечные истины и человеческие ценности, на которые сказка ненавязчиво намекает ребенку, показывает на примерах, чем оборачиваются для героев те или иные действия. Ребенок непременно сделает правильные выводы, особенно, если обсуждать с ним сказки, задавать вопросы по ним, побуждать к размышлению.

Чему учат сказки наших детей? Если попробовать систематизировать все те функции, с которыми успешно справляется сказка, может получиться примерно такой список:

► Воспитание положительных человеческих качеств.

На примере героев сказки ребенок учится быть добрым, смелым, искренним, порядочным, достигать своих целей и любить ближних.

► Мягкое обучение без насилия.

Из сказок малыш узнает что-то новое, ранее неведомое. Сказки содержат образовательный аспект, только порой он завуалирован.

Слушая сказку, ребенок сопереживает героям, может плакать и смеяться вместе с ними. Он учится различать эмоции и чувства, озвучивать их, называть своими именами. Все это пригодится ему во взрослой жизни.

► Привитие извечных ценностей.

Сказка в доступной малышу форме учит понимать и различать, что хорошо, а что плохо, где добро, а где зло. Она объясняет, почему важно быть честным, добрым и справедливым, и что добро всегда побеждает.

► Понимание мира вокруг и отношений между людьми.

Ребенку нужно видеть, что вокруг него – огромный мир, он полон всего интересного и пока неизведанного. И у каждого в этом мире есть свое место. На примерах героев малыш знакомится с моделями взаимоотношений между людьми, а, значит, в будущем будет готов строить их сам.

► Мягкая коррекция поведения ребенка.

В сказкотерапии существует специальный вид сказок – коррекционные сказки. Они призваны помочь малышу справиться с трудностями в поведении, заменяя их более эффективными поведенческими формами.

Иногда человеку, пусть даже маленькому, не хватает жизненных ресурсов, понимания и сил для решения той или иной проблемы. И тогда ему на помощь приходят психотерапевтические сказки – глубокие истории, которые в буквальном смысле лечат душу. Они помогают взглянуть на ситуацию с другой стороны, осознать глубинный смысл происходящего.

► Расслабление, набор положительного опыта.

С этой задачей хорошо справляются медитативные сказки – произведения без конфликтов и плохих героев. Они показывают ребенку модели идеальных взаимоотношений, мира, в котором все хорошо и спокойно. Настраивают на позитивный лад, помогают расслабиться и уснуть. Такие сказки полезно читать перед сном.

К сожалению, современные родители редко используют сказкотерапию как инструмент воспитания детей. И напрасно! Ведь дети, выбирая любимую сказку, которую они постоянно просят Вас прочитать, тем самым намекают Вам на свои проблемы или мечты, помогают лучше понять их. Если любимая сказка изменилась, то изменился и сам ребенок, он подрос. На это нужно обращать внимание, чтобы правильно воспитывать своего малыша.

Сказки очень важны в воспитании, так как они помогают ненавязчиво скорректировать поведение детей. Например, ребенку, любящему приврать по пустякам, стоит почитать сказку «Заяц-хвастун»; легкомысленному и шаловливому – «Приключения Незнайки»; эгоистичному и жадному малышу полезно послушать сказку «О рыбаке и рыбке»; робкому и пугливому – сказку о «Трусливом зайце» и т.д. Только не стоит явно указывать на сходство героя с ребенком – малыш сделает выводы сам. Просто обсудите сказку вместе.

Через сказку можно узнать о таких переживаниях и мыслях ребёнка, которые им самим еще явственно не осознаются или которые дети стесняются обсуждать со взрослыми. Например, можно узнать об отношении ребенка к разводу родителей. Расскажите ребенку, как от сильного ветра упало на землю гнездышко, в котором спали три птички – папа, мама и птенчик. Взрослые птички разлетелись на разные ветки. Спросите, что будет делать птенчик. Чаще всего дети говорят, что птенчик полетит к маме или папе, или будет звать на помощь, и родители прилетят к нему. Если ребенок говорит, что птенчик погибнет от голода, холода, дождя, останется на земле, и на него кто-нибудь наступит, то это является признаком скрытой тревожности ребенка и требует особого внимания и правильного разговора с ним. Нужно найти выход через сказку, придумав вместе с ребенком, как помочь птенчику, проговорив все тревоги ребенка, возможно, подключить к разговору обоих родителей.

Если вы заметили, что у Вашего ребенка есть какая-то эмоциональная проблема (например, он раздражителен, груб, капризен или агрессивен), то сказка с ее героями, их похождениями и подвигами может помочь решить Вашему малышу эту проблему.

Допустим, что Ваш ребенок постоянно врет.

Объяснения, почему так поступать плохо, на него не действуют. Попробуйте устранить проблему при помощи написания авторской истории.

Алгоритм Ваших действий:

1. Придумать героя (или использовать любимого героя Вашего ребенка), познакомить с ним малыша.

2. Создать конфликтную ситуацию: герой постоянно всем врал, и это привело к ряду проблем в его жизни.

3. Подчеркнуть, что герой осознал: он сам создал себе проблемы из-за того, что постоянно врал.

4. Подвести героя к кульминационному моменту: он справляется со всеми трудностями благодаря тому, что переосмыслил свое поведение.

5. Придумать счастливый финал.

6. Обсудить сказку с ребенком.

Малыш должен понять, что трудная ситуация, в которую попал главный герой, возникла лишь из-за его склонности к вранью и, если бы он не изменился, то никакого хеппи энда не было.

В завершение, хочется отметить, что сказка была, есть и будеттем волшебным помощником в воспитании и развитии ребенка,который никогда не бывает лишним.Не лишайте детей детства и волшебства –читайте и рассказывайте им сказки!