Проект по теме "Сочиняем волшебную сказку" 3 класс

Проект по теме "Сочиняем волшебную сказку" 3 класс

На уроке литературного чтения мы проходили тему «Устное народное творчество», где решили создать книжку «Волшебные сказки».

Создать книжку «Волшебные сказки».

1. Развивать умственные навыки учащихся.

2. Составить план выполнения проекта.

План выполнения проекта:

1. Изучить литературу по теме.

2. Распределить обязанности (редактор, оформитель).

3. Определить срок выполнения проекта.

4. Сбор материала, его сравнение, обсуждение.

5. Размещение отобранного материала в книге.

6. Оценка результатов работы.

Участники и партнеры проекта

-учащиеся 3-го класса

Временный ресурс- с 24 сентября по 7 октября.

Материальный – бумага, краска, фломастер.

Технический – компьютер, принтер.

Создание книжки «Волшебные сказки».

Риски проекта

- Нежелание родителей поддержать начинание ребенка.

- Нехватка денежных средств (на покупку краски для принтера).

Дальнейшее продолжение проекта

Создание книжки из волшебных сказок.

Медведь и пчёлы .

Жил-был медведь. Он жил под землёй вместе с пчёлами. Однажды он сказал пчёлам:

- Пчёлы, дайте мне чуть-чуть мёда попробовать.

А пчёлы отвечают:

- Нет, медведь, нам самим мало. Ты лучше иди в лес и поймай там волка себе на ужин.

- Ладно, пошёл я в лес, - ответил медведь.

Шёл-шёл он по лесу и вдруг увидел лису. Он подумал: «Лиса может и лучше, чем волк. » И поймал лису. Принёс он её домой. Зашёл в избу, видит за столом волк сидит. Подкрался тихонечко к волку и схватил его за шею. Перевязал он ему ноги и руки, и положил на пол. А лису он отпустил и сказал:

- Тебе сегодня повезло. Ступай к себе домой.

Медведь зарезал волка и решил полакомиться шашлыками. Разжёг костёр и принялся жарить шашлыки.

Вдруг откуда ни возьмись, прилетают пчёлы и говорят:

- Волк, поделись с нами шашлыками.

А медведь ответил:

- Вы мне мёда не дали, а я вам шашлыки не дам.

Пчёлы ничего не сказав, улетели от медведя.

С тех пор они больше и не виделись.

  • подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция
  • Курс добавлен 24.12.2021
  • Сейчас обучается 226 человек из 55 регионов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания
  • Сейчас обучается 914 человек из 80 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
  • Сейчас обучается 348 человек из 69 регионов
  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 615 558 материалов в базе

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

  • ЗП до 91 000 руб.
  • Гибкий график
  • Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

«Психологические методы развития навыков эффективного общения и чтения на английском языке у младших школьников»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы
  • Начальные классы
  • 1 класс
  • Другие методич. материалы
  • 01.07.2016
  • 373
  • 0
  • Начальные классы
  • 1 класс
  • Другие методич. материалы
  • 01.07.2016
  • 542
  • 0
  • Начальные классы
  • 1 класс
  • Другие методич. материалы
  • 01.07.2016
  • 588
  • 0
  • Начальные классы
  • 2 класс
  • Другие методич. материалы
  • 01.07.2016
  • 446
  • 0
  • Начальные классы
  • 2 класс
  • Другие методич. материалы
  • 01.07.2016
  • 1530
  • 0
  • Начальные классы
  • 2 класс
  • Конспекты
  • 01.07.2016
  • 1217
  • 4
  • Начальные классы
  • 2 класс
  • Конспекты
  • 01.07.2016
  • 625
  • 0
Вам будут интересны эти курсы:
  • Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
  • Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
  • Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
  • Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
  • Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
  • Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
  • Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
  • Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
  • Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
  • Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
  • Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
  • Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
  • Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
  • Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • 01.07.2016 32572
  • DOCX 31.5 кбайт
  • 13 скачиваний
  • Рейтинг: 3 из 5
  • Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Оконникова Ольга Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала
  • На сайте: 6 лет и 4 месяца
  • Подписчики: 4
  • Всего просмотров: 47327
  • Всего материалов: 26

40%

  • Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям

Время чтения: 2 минуты

Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие

Время чтения: 16 минут

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

ФАС проверит обоснованность роста цен на детские товары

Время чтения: 1 минута

ГИА для школьников, находящихся за рубежом, может стать дистанционным

Время чтения: 1 минута

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты
  • Курсы «Инфоурок»
  • Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎