Тест по русскому языку по теме "Имя существительное" для учащихся 5 класса тест по русскому языку (5 класс) по теме

Тест составлен для урока повторения после изучения темы "Имя существительное" в 5 классе. Предполагает повторение изученного материала по уебнику Ладыженской. Отличается от подобных материалов тем, что охватывает весь теоретический материал, изученный по теме, использует практические умения и навыки учащихся; построен по принципу тестов ЕГЭ, части А.

Скачать:

Предварительный просмотр:

по русскому языку по теме «Имя существительное»

для учащихся 5 класса.

1. Укажите ряд, в котором перечислены только имена существительные:

а) нести, летом, туманы, ребята;

б) звёзды, корзиной, кораблю, песня;

в) луна, румяные, книги, иллюстрация;

г) лекарство, двойка, они, кузнечик.

1. Укажите, какой признак относится к имени существительному:

а) обозначает количество предметов при счете;

б) обозначает действие предмета;

в) обозначает предмет;

г) обозначает признак предмета.

1. Укажите, как изменяются имена существительные:

а) по числам и родам;

б) по лицам и числам;

в) по числам, родам и падежам;

г) по падежам и лицам.

1. Укажите ряд, в котором перечислены только одушевленные имена существительные:

а) моряки, царю, динозавр, студентами;

б) дерево, города, кинофильмом, друг;

в) календарь, мостики, мальчишками, лето;

г) каникулы, соревнования, следы, рыбки.

1. Укажите ряд, в котором перечислены только неодушевленные имена существительные:

а) друзья, память, недотрога, задачки;

б) сообщение, шорох, гардероб, огоньки;

в) театр, велосипед, юношей, месяц;

г) фонарём, сторож, молодость, трава.

1. Укажите ряд, в котором перечислены только собственные имена существительные:

а) Россия, Бородино, Байкал, Волга;

б) россияне, «Известия», Урал, город;

в) Русь, страна, Родина, Отчизна;

г) Пушкин, Отечество, село, журнал.

1. Укажите ряд, в котором перечислены только нарицательные имена существительные:

а) бабушка, посёлок, Урал, Маршак;

б) «Колобок», сказочник, Жуковский, Репин;

в) волшебники, башня, газета, теплоходами;

г) Евразия, одноклассники, легенда, Лев.

1. Укажите ряд с ошибкой в написании собственных имен существительных:

а) поэт Некрасов, река Днепр;

б) журнал Калейдоскоп, художник Шишкин;

в) кошка Мурка, писатель Погорельский;

г) сказочник Андерсен, озеро Байкал.

1. Укажите, какие признаки имени существительного определены верно:

а) Сказки – ср. р., 1-е скл., в им. п., мн.ч.

б) Тетрадок – ж.р., 1-е скл., в им. п., мн.ч.

в) Приятелем - м.р., 2-е скл., в тв. п., ед.ч.

г) О городе - м.р., 2-е скл., в пред. п., мн.ч.

1. Укажите ряд, в котором перечислены имена существительные только мужского рода:

а) рельс, тюль, рояль;

б) роща, путь, сеть;

в) училище, школа, институт;

г) фамилия, седло, квартал.

1. Укажите ряд имен существительных, которые имеют форму только множественного числа:

а) именины, прятки, очистки;

б) Альпы, Карпаты, Кавказ;

в) лыжи, вагоны, варежки;

г) герои, сапоги, ножницы;

1. Укажите ряд имен существительных, которые имеют форму только единственного числа:

а) студенчество, фарфор, жмурки;

б) просторы, дороги, природа;

в) радость, молоко, крапива;

г) карандаш, цифра, рюкзак.

1. Укажите, склонение какого существительного определено неверно:

а) молодость – 3-е склонение;

б) бусинки - 2-е склонение;

в) предложение - 2-е склонение;

г) библиотека - 1-е склонение;

1. Укажите ряд, в котором перечислены существительные только в косвенных падежах:

а) о пенале, тетрадь, портфелем;

б) скрипка, к роялю, на флейте;

в) художник, кисть, холст;

г) по дороге, к лесу, поляной.

1. Укажите, падеж какого существительного определен неверно:

а) из города – род.п.

б) за внимание - вин.п.

в) о творчестве - тв.п.

г) под горой - тв.п.

1. Укажите существительное, в окончании которого пишется буква - Е:

1. Укажите существительное, в окончании которого пишется буква - И:

1. Укажите существительное, у которого в предложном падеже единственного числа пишется на конце –ИИ :

1. Укажите существительное, у которого в дательном падеже единственного числа пишется на конце –ЕЕ :

1. Укажите ряд с ошибкой в определении множественного числа имен существительных:

а) доктор - доктора, приз – призы;

б) торт – торты, договор – договоры;

в) инженер – инженеры, директор – директоры;

г) очередь – очереди, шофёр – шофёры.

1. Укажите существительное с мягким знаком на конце:

1. Укажите существительное без мягкого знака на конце:

1. Укажите существительное с буквой Ё после шипящих в корне слова:

1. Укажите существительное с буквой О после шипящих в корне слова:

1. Укажите предложение, в котором существительное является сказуемым:

а) Весна играла ручейками, деревьям косы расплела.

б) Книги – спутники всей нашей жизни.

в) Я прислушиваюсь к голосам детворы за рекой.

г) В это утро мы славно поработали.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Цель: проверить и закрепить знания по теме " Производные предлоги ". Презентация составлена с использованием триггеров. Чтобы выбрать правильный(ые) ответ(ы) в первых четырех тестах (.

Работаю по программе Ладыженской Т.А., Баранова М.Т.. Тест позволяет проверить знания обучающихся, полученные в 5 и в 6 классе. При подготовке теста пользовалась тестами Львовой, Капинос из серии "ЕГЭ.

Предложена подборка тематических тестов по русскому языку для учеников, занимающихся по учебнику Т.И. Ладыженской.

Тест может использоваться как итоговая работа после изучения темы "Причастие" в 7 классе. Вопросы связаны с определением грамматических признаков причастий, нахождением причастий и причастных оборотов.

Тесты предназначены для поворения темы "Типы подчинительной связи в словосочетании".

Материал содержит тесты по русскому языку по темам: "Деепричастие", "Причастие", "Производные предлоги","Повторение", тест по рассказу "Матрёнин двор" А. И. Солженицына. Материал будет полезен п.

Данный тест поможет проверить знания учащихся 9 классов в начале учебного года. Особое внимание в тесте уделено правописанию причастий ,постановке знаков препинания в предложениях с обособленными член.