Выпускной в детском саду (смешанная группа) план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа) по теме

Под музыку забегают с игрушками дети старшей группы, играют. Звучат фанфары, ставят игрушки и строятся полукругом.

1 РЕБ(стар): В саду у нас сегодня праздник, Но мы немножечко грустим,

Все потому, что мы с друзьями Прощаться нынче не хотим.

2РЕБ(стар):Давайте же грустить не будем, Торжественно откроем бал.

Выпускников мы приглашаем В наш светлый и нарядный зал!

ВСЕ(стар): Встречайте, самые веселые и неповторимые выпускники 2012 года,

лучшего детского сада города Чебоксары!

3РЕБ(стар): Самого любознательного Егора

И самую очаровательную Карину

4РЕБ(стар): Самого галантного Дениса

И самую ласковую Снежану

5РЕБ(стар): Самого ответственного Юру

И самую внимательную Юлю.

6РЕБ(стар): Самого активного Артема

И самую артистичную Аиду.

1 РЕБ(вып): Сегодня нас с трудом узнали Все гости, что собрались в зале, В последний раз пришли сюда Запомните нас навсегда.

2 РЕБ(вып): Сегодня день весенний, светлый, такой волнующий для нас. Промчится лето незаметно, нас встретит школа, первый класс!

3 РЕБ(вып): Мы в школе столько книг прочтем страница за страницей! Прощай, наш милый детский сад, мы все идем учиться!

8РЕБ(стар): Вот и настал прощальный наш вечер,

Мы провожаем в школу ребят,

Что же нам скажут они напоследок?

ВСЕ(вып): Прощай, наш любимый, родной детский сад!

4 РЕБ(вып): Долгою была дорога, нами пройдено так много. Вместе мы 5 лет подряд все ходили в детский сад.

5 РЕБ(вып): Здесь играли мы и пели, каждый был друг другу рад. Но, бывало, и шумели, пусть за это нас простят.

ВСЕ(вып): Т-с-с-с! Это ж было только изредка, о том не вспоминай!

ПЕСНЯ «О ТОМ НЕ ВСПОМИНАЙ»

6 РЕБ(вып): Да! Завтра настанет пора расставанья!

И завтра я в садик уже не приду.

Но хочется очень сейчас на прощанье

Нам вспомнить, как весело жили в саду.

7РЕБ(вып): Но сначала вспомним, какими мы пришли в детский сад.

Как кто-то на ручках часто сидел, Ногами топать не хотел.8 РЕБ(вып): А кто-то такое вытворял, В обед над супом засыпал.

Кто-то плакал каждый день, Все маму ждал, в окно глядел.

9 РЕБ(стар): Такими были шалунами. Дрались руками и ногами.

А кое-кто даже зубами.

10 РЕБ(стар): А теперь вы подросли, и уже выпускники, вас всех просто не узнать . (садятся на места, остаются двое)

ДЕВ(9реб -вып): __________, а ты, помнишь какими мы пришли в детский сад?

Ходили еле-еле, и говорить совсем не умели.

ТАНЕЦ «ЛЯЛЬКИ» - сред.гр

МАЛЬЧИК(10РЕБ-вып): Что ты, ___________, я таким совсем и не был.

И соску я уже не сосал.

Меня вела за ручку мама, 3-х летним был, кричал упрямо, Но оказалось все напрасно, Приветливо меня так садик встретил

Помню все стеснялся, Без причины все терялся. Очень плохо всех я слушал, Левой ручкой кашу кушал. Вот посмотри, таким я был!

1МАЛЫШ:Привет вам, ребятишки, Девчонки и мальчишки!

2МАЛЫШ: На ваш выпускной мы все собрались, Но всех не пустили, а мы прорвались.

3 МАЛЫШ: Костюмы надели и щечки умыли,

Красивыми стали и к вам поспешили..

4МАЛЫШ: Свое выступленье устали мы ждать С выпускниками хотим танцевать.

11 ВЫПУСКНИК: Малышей своих возьмём, С ними пляску заведём.

ТАНЕЦ «ТАНЕЦ С МАЛЫШАМИ» (вып)

1МАЛЫШ: Мы-ребята, малыши всех поздравить вас пришли.

2МАЛЫШ: Чтобы стать большими, кашу есть должны мы.

3 МАЛЫШ: На вас сейчас мы посмотрели, вы уже много каши съели?

4МАЛЫШ: Наверно, много, раз такие красивые вы и большие.

5МАЛЫШ: Но мы ведь тоже подросли, сюда нас мамы не несли,

Мы сами, ножками пришли!

6 МАЛЫШ: Просим вас мы от души так учиться в школе,

Чтобы вами детский сад был всегда доволен.

7МАЛЫШ: И еще мы просим вас – Нас не забывайте,

Свой любимый детский сад Чаще навещайте!

12 ВЫПУСКНИК: Спасибо вам за поздравленье, спасибо вам за наставленье,

Обещаем постараться и прилежно заниматься,

Дружбой в школе дорожить, детский сад наш не забыть!

ВОСПИТ:А сейчас малышки на прощанье, Вам дружно скажут…

МАЛЫШИ: До свидания!

(уходят, выходят вторые ведущие)

13РЕБ(вып): Вот такими же мы были. Когда в сад наш поступили.

Нас учили кушать ложкой, Попадать в ботинок ножкой.

И натягивать носочки, И завязывать шнурочки,

Учили нас играть, Рисовать, лепить, плясать.

14РЕБ(вып): Наши воспитатели много сил потратили. Каждый день и каждый час многому учили нас.

15РЕБ(вып): Так пусть же вам щедрее светит солнце.

От всех ребят, что рядом и вдали,

Вам, нашим милым воспитателям,

Шлем свой поклон – от неба до земли. (кланяются)

ПЕСНЯ «Воспитательница» (вып)

(в конце заходит Шкода)

ШКОДА: Ого! Сколько народу, наверное праздник. Прикольно, значит пошалить, пошкодить можно. Эй, ребятня, какой праздник у вас?(ответы детей). В школу собираетесь? Значит мои подарки вам пригодятся. Приготовила я вам «Набор первоклассника». /достает из коробки/ Это- сверхметкая рогатка, оставляет устойчивые синяки

16РЕБ(девочка) (вып): А зачем синяки, не пойму?

ШКОДА: Ой, какая ты несообразительная! Девочка, ну вот ты в красивом платье и

с синяком /ставит/ красота!

16РЕБ(вып): Нет-нет, не нужны мне синяки. (отталкивает)

ШКОДА: А вот еще кнопка /бутафорская/ можно учителю на стул положить –

ценная вещь! А можно еще с ним и шарик лопнуть /лопает/ Веселуха! Ну, проникаетесь школьным духом? Вот еще камень драгоценный, можно окна выбивать, и палка/ее перебивает РЕБЕНОК/

17РЕБ (мальч) (вып): Достаточно, достаточно эти подарки нам точно не пригодятся.

ШКОДА: Как, не пригодятся? Да как же вы в школе без всего этого? Скучновато будет!

17РЕБ(вып): Ну что вы, /поет/ школьные годы чудесные

ШКОДА: Это неправильная песня, вот как надо: Школьные годы ужасные и для детишек опасные……….Кто их только придумал? О! Идея! Я открываю свою школу, это будет знаменитая «школа вредных наук» Прием без экзаменов! Обучение бесплатное! Ну, кто желает записаться? /к детям/ А! Ничего вы не понимаете в экономии семейного бюджета, повторяю, обучение бесплатное! Товарищи родители, ну кто хочет записать свое чадо в мою школу? Да пожалейте вы своих детей. В обычной школе их будут мучить разными вопросами, заданиями. Вот посмотрите сами…

СЦЕНКА «ВЕСЕЛЫЙ УРОК» (стар)

Участвуют: 4 ребёнка- ученики, 1 девочка- учительница, автор (дети старшей группы)

АВТОР: В первом классе педагог с первоклассниками строг! Отложите-ка игрушки, начинается урок!

(Под музыку дети-ученики, держа в руках детские стульчики выбегают, кружатся, ставят стульчики и садятся, входит девочка-учительница. С указкой в руках)УЧИТЕЛЬ: …………………,сколько будет два прибавить три?1УЧЕНИК: Не знаю…..УЧИТЕЛЬ: Ну, представь, я даю тебе двух котят, а потом ещё трёх. Сколько у тебя будет котят?1 УЧЕНИК: Шесть! УЧИТЕЛЬ: Ну, почему же шесть?1УЧЕНИК: А у меня дома УЖЕ ЕСТЬ ОДИН КОТЁНОК. (МУЗЫКА, АППЛОДИСМЕНТЫ)УЧИТЕЛЬ: ………………. как ты разделишь поровну четыре картошки между тремя своими друзьями?2УЧЕНИК: Сделаю КАРТОФЕЛЬНОЕ ПЮРЕ. (МУЗЫКА, АППЛОДИСМЕНТЫ)УЧИТЕЛЬ: Ребята, назовите мне птицу, которая не вьёт гнёзда?3 УЧЕНИК: Кукушка!УЧИТЕЛЬ: Верно,……………. а почему?3 УЧЕНИК: Потому что ОНА ЖИВЁТ В ЧАСАХ. (МУЗЫКА, АППЛОДИСМЕНТЫ)УЧИТЕЛЬ: Как называются существа, которые могут жить и на воде, и на суше? На этот вопрос нам ответит…………………..4 УЧЕНИК: Я учил(а), но забыл(а)…УЧИТЕЛЬ: Если учил(а), то обязательно вспомнишь!4 УЧЕНИК: Ура! Вспомнил(а)! На суше и в воде могут жить….МАТРОСЫ. (МУЗЫКА, АППЛОДИСМЕНТЫ)

ШКОДА: Ну что, и надо вам такая школа? Зачем?

18РЕБ(вып): В школе мы узнаем обо всем на свете: О таблице умноженья, о глаголах и сложенье, Про планеты и моря, то, что круглая земля!

ШКОДА: А зачем все это надо знать?

18 РЕБ(вып): Я хочу ученным стать.

РЕБ(вып):Я - (дети поочередно выкрикивают кем хотят стать и выбегают на свое место для танца)

ТАНЕЦ «КЕМ СТАТЬ» (вып)

ШКОДА: Так вам этого умножения, сложения, глаголы, планеты никогда не выучить. Вам сначала надо хоть считать и читать научиться. А это так трудно.

19РЕБ(вып): А мы уже умеем считать и читать.

ШКОДА: Вот насмешили. Эти малявки умеют считать и читать…. Врете вы все. А сейчас я проверю.

1. Составь слово
2. Встань по порядку (две команды)

ШКОДА: Ой-е-ей! Считать они научились! Вот возьми таких в свою школу, так они задачками , цифирями замучают. У меня от ваших цифр голова кругом идет, мне с вами не интересно, пойду я…/уходит/

20РЕБ(вып):Ура, наконец она ушла. Можно праздник продолжать.

Будем петь и танцевать.

ТАНЕЦ «ПОЛЬКА ПОЛКИС» (стар и вып)

( в конце звенит колокольчик, все замирают)

21РЕБ(вып): Зазвенел наш колокольчик, Говорит: «Пора прощаться!» Школа ждет нас всех, ребята, Жаль нам с садом расставаться!

22РЕБ(вып): Детский сад наш, до свиданья, милый добрый, светлый дом! Для тебя мы на прощанье Эту песенку споём! ПЕСНЯ

23РЕБ(вып): Желторотыми птенцами с мамой в группу мы пришли.

Поумнели, повзрослели, хорошенько подросли.

24РЕБ(вып): Стало тесною скорлупка, в мир пора нам вылетать.

В добрый путь, в страну познаний, твердой поступью шагать.

25РЕБ(вып): Улетаем мы сегодня, словно птицы из гнезда,

Жаль приходиться прощаться с детским садом навсегда!

ТАНЕЦ «ПТИЦЫ» (вып)

26РЕБ(вып): Благодарим наш детский сад, всех, кто воспитывал ребят. Спасибо вам за вашу ласку, за удивительную сказку.

27РЕБ(вып):Пожелать хотим всем вам - Добра, тепла, здоровья Мы будем помнить вас всегда с огромною любовью!

ОДА СОТРУДНИКАМ (вып)

(дети выпус. садятся, старшие становятся полукругом)

ВЕД: Дорогие наши ребята. Дорогая наша детвора. Перед трудной дорогой мы рады пожелать вам добра и тепла.

Мы хотим, чтоб вы честными были. Хорошо относились к труду. Чтобы с гордостью мы говорили, что вы выросли в нашем саду.

11 РЕБ(стар): В одну группу мы ходили, все мы очень дружно жили. 12 РЕБ(стар): И на праздник тоже вместе. Вместе пели звонко песни.13 РЕБ(стар): Танцевали и играли, но вот вы школьниками стали! 14 РЕБ(стар):Мы желаем вам учиться на 4 и на пять,

Замечаний на уроках никогда не получать. 15 РЕБ(стар): Не шалите, не ленитесь, не шумите, не деритесь.16 РЕБ(стар): В школе мы вам пожелаем много нового узнать 17 РЕБЕНОК(стар): Нас и детский сад любимый просим вас не забывать!

СЛОВО ЗАВЕДУЮЩЕЙ, РОДИТЕЛЯМ.

1ВЕД: Пора расставаться, закончился праздник, Но грусти не надо, не надо и слез. Давайте же все улыбаться, Ведь жизнь так прекрасна: Она состоит из мечтаний и грез.

В ыходят на улицу, отпускают шары.

Кричалка «Волшебный шарик детства» (выпуск шаров на улице) ВЕД: Мы отпускаем детство? ДЕТИ: Да! ВЕД: Пускай уходит навсегда? ДЕТИ: Да! ВЕД: Мы будем плакать и грустить? ДЕТИ: Нет!ВЕД: Пусть шарик в небо улетит? ДЕТИ: Да ! (не отпускать шары) ВЕД: Чудесно лето проведем? ДЕТИ: Да! Так!ВЕД: А осенью мы в первый класс пойдем? ДЕТИ: Да! Так!ВЕД: Сейчас считаем: ДЕТИ: Раз !Два! Три! Волшебный шарик детства Лети! Лети! Лети! (Отпустить шары в небо)

ПЕСНЯ «Воспитательница» (вып) (в конце заходит Шкода)

ШКОДА: Ого! Сколько народу, наверное праздник. Прикольно, значит пошалить, пошкодить можно. Эй, ребятня, какой праздник у вас?(ответы детей). В школу собираетесь? Значит мои подарки вам пригодятся. Приготовила я вам «Набор первоклассника». /достает из коробки/ Это- сверхметкая рогатка, оставляет устойчивые синяки

16РЕБ(девочка) (вып): А зачем синяки, не пойму?

ШКОДА: Ой, какая ты несообразительная! Девочка, ну вот ты в красивом платье и

с синяком /ставит/ красота!

16РЕБ(вып): Нет-нет, не нужны мне синяки. (отталкивает)

ШКОДА: А вот еще кнопка /бутафорская/ можно учителю на стул положить –

ценная вещь! А можно еще с ним и шарик лопнуть /лопает/ Веселуха! Ну, проникаетесь школьным духом? Вот еще камень драгоценный, можно окна выбивать, и палка/ее перебивает РЕБЕНОК/

17РЕБ (мальч) (вып): Достаточно, достаточно эти подарки нам точно не пригодятся.

ШКОДА: Как, не пригодятся? Да как же вы в школе без всего этого? Скучновато будет!

17РЕБ(вып): Ну что вы, /поет/ школьные годы чудесные

ШКОДА: Это неправильная песня, вот как надо: Школьные годы ужасные и для детишек опасные……….Кто их только придумал? О! Идея! Я открываю свою школу, это будет знаменитая «школа вредных наук» Прием без экзаменов! Обучение бесплатное! Ну, кто желает записаться? /к детям/ А! Ничего вы не понимаете в экономии семейного бюджета, повторяю, обучение бесплатное! Товарищи родители, ну кто хочет записать свое чадо в мою школу? Да пожалейте вы своих детей. В обычной школе их будут мучить разными вопросами, заданиями. Вот посмотрите сами…

СЦЕНКА «ВЕСЕЛЫЙ УРОК» (стар)

ШКОДА: Ну что, и надо вам такая школа? Зачем?

18РЕБ(вып): В школе мы узнаем обо всем на свете: О таблице умноженья, о глаголах и сложенье, Про планеты и моря, то, что круглая земля!

ШКОДА: А зачем все это надо знать?

18 РЕБ(вып): Я хочу ученным стать. ……. (говорят все дети)

ТАНЕЦ «КЕМ СТАТЬ» (вып)

ШКОДА: Так вам этого умножения, сложения, глаголы, планеты никогда не выучить. Вам сначала надо хоть считать и читать научиться. А это так трудно.

19РЕБ(вып): А мы уже умеем считать и читать.

ШКОДА: Вот насмешили. Эти малявки умеют считать и читать…. Врете вы все. А сейчас я проверю.

1. Составь слово
2. Встань по порядку (две команды)

ШКОДА: Ой-е-ей! Считать они научились! Вот возьми таких в свою школу, так они задачками , цифирями замучают. У меня от ваших цифр голова кругом идет, мне с вами не интересно, пойду я…/уходит/

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Выпуск 2013. "Прощание с детским садом". Все роли исполняют дети.

Сценарий выпускного вечера для детей выпускников состоит из 2 частей: балл и торжественная часть. Главными героями бала являются: Капитан, боцман, моряки - дети выпускники, пираты 2, водокрут, Царица .

Выпоскной разработан для детей старшей группы.

Выпускной праздник детского сада.

Ребята отправляются в путешествие на воздушном шаре по облакам. Каждое облако имеетсвое название: "Облако семьи", "Облако игрушек", "Облако смешинок". Так же на пути им в.

Этот сценарий выпускного написан в соавторстве с музыкальным руководителем Нургалиевой О. Ф. В этом сценарии дети проживают еще один день из жизни детского сада. День начинается с зарядки, которую про.