Урок литературного чтения 3 класс "Краски и звуки лета (А. Чехов «Степь» (фрагмент), М. Пришвин «Золотой луг»)" УМК "Школа 2100"

- познакомить с биографией А.П. Чехова и М. Пришвина.

Метапредметные: - обогащать словарный запас учащихся (рогожа,

фосфорическая, обложной дождь, перекати-поле)

- учить находить в тексте сравнения и оживления природы.

- учить анализировать и сравнивать, делать выводы.

Личностные: - развивать умение у обучающихся видеть красоту и звуки лета

через произведения «Степь», «Золотой луг»;

- помочь осознать ценность полученных знаний через

прочтение произведений А.Чехова, М. Пришвина.

Оборудование: портреты писателей, даты их рождении, словарные слова.

Учебник Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В. В одном счастливом детстве. Книга для чтения в 3-м классе. В 2-х ч. – М.: Баласс, 2009.

I .Организационный момент.

Вот книжки на столе, а вот - тетрадки,

Не хочется играть сегодня в прятки,

И на досуг дуть на корабль бумажный –

Сегодня в классе у ребят урок уж больно важный!

II . Проверка домашнего задания.

Чтение детьми стихотворения С.Есенина «С добрым утром!».

III . Работа по теме урока.

Чтение авторского текста на с. 88.

- Какой секрет открыл папа Насте и нам с вами? (Кто такой настоящий читатель.)

- Почему Настя, которая читает быстрее папы, еще не очень хорошо умеет читать? Что имел ввиду ее отец, когда сказал об этом? (Она кое-что пропускает: описания природы…)

Работа с текстом до чтения А. Чехова «Степь».

- Догадайтесь, с произведением какого автора мы познакомимся.

Сообщение учащегося о А.П. Чехове.

- Чье произведение мы сейчас начнем читать?

- Как называется его произведение?

- Мы будем читать полное произведение?

- Кто знает, что такое степь? (Степь – широкие участки земли, поросшие травой, ковылем.)

- Внимательно рассмотрите иллюстрацию. О чем она вам рассказала?

- Что может предвещать это небо, какую опасность?

- Проверим наши предположения.

Работа с текстом во время чтения.

Рогожа – грубая плетеная ткань из мочала.

Фосфорическая – светящаяся бледным светом.

Обложной дождь – продолжительный, затяжной, во время которого все небо покрыто тучами.

Перекати-поле – сухие круглые степные растения, которые срываются ветром и катаются по степи.

Цель : представить картины грозы в степи.

- Какую вы увидели грозу?

3. Повторное чтение детьми.

- Найти в тексте и отметить, где говориться о ветре, туче, громе, рогожке как о живых существах.

- Рисуя грозу, Чехов как бы оживляет природу. Найдите в тексте и прочитайте, где природа описана как живая.

Выборочное чтение.

- Как вы думаете, для чего А.П. Чехов использует такой прием как «оживление» природы?

- Какой еще прием вы заметили? ( Сравнение. Благодаря ему картины грозы мы представляем очень отчетливо.)

- Чьими глазами мы видим картину грозы? Что чувствует мальчик?

-Если вам случалось оказываться во время грозы вдали от дома, то что вы испытывали?

4.Работа до чтения рассказа М. Пришвина «Золотой луг».

- В отрывке из повести А.П. Чехова «Степь» мы увидели картины летней грозы. Давайте посмотрим, какие картины летней природы нарисовал другой писатель.

Сообщение учащегося о М. Пришвине.

- О чем может нам поведать рассказ М. Пришвина «Золотой луг». Обратите внимание на название темы урока.

- Откройте с.106 учебника, посмотрите на иллюстрацию, уточните свои предположения.

Диалог с автором.

Учащиеся самостоятельно читают рассказ по цепочке.

Выявление первичного восприятия.

- Так одуванчики – интересные или неинтересные цветы?

- Вас что-то удивило в этом рассказе?

- Какое открытие сделал рассказчик, когда был еще мальчиком?

- Можно ли считать это открытием?

- С чем сравнивает рассказчик цветок одуванчика? (С человеческой ладонью.)

- Вам случалось делать открытия в природе? Расскажите.

5.Работа с текстом после чтения.

Творческое задание. По вариантам.

1 вариант подчеркнуть в тексте слова, выражения, с помощью которых поэты и писатели передают краски.

2 вариант …звуки.

- Благодаря чему мы можем увидеть картины и услышать музыку природы не видя ее? (Словам).

Д/З Выписать цитаты в тетрадь на страницу «Лето» с. 20.

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

• Курс добавлен 24.12.2021
• Сейчас обучается 234 человека из 56 регионов

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 927 человек из 80 регионов

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 357 человек из 69 регионов

• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

5 616 386 материалов в базе

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

«Психологические методы развития навыков эффективного общения и чтения на английском языке у младших школьников»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

• Начальные классы
• 2 класс
• Конспекты

• 17.10.2016
• 3069
• 79

• Начальные классы
• Презентации

• 17.10.2016
• 1098
• 2

• Начальные классы
• 2 класс
• Презентации

• 17.10.2016
• 2243
• 35

• Начальные классы
• Презентации

• 17.10.2016
• 826
• 2

• Начальные классы
• 2 класс
• Конспекты

• 17.10.2016
• 2606
• 11

• Начальные классы
• 2 класс
• Конспекты

• 17.10.2016
• 305
• 0

• Начальные классы
• 3 класс
• Конспекты

• 17.10.2016
• 404
• 1

• Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
• Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
• Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
• Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
• Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
• Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
• Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
• Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
• Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
• Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
• Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

• 17.10.2016 1276
• DOCX 37.5 кбайт
• 1 скачивание
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Кириллова Марина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

• На сайте: 5 лет и 6 месяцев
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 5266
• Всего материалов: 5

40%

• Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Школьник из Забайкалья выиграл суд против оскорбившего его учителя

Время чтения: 1 минута

Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие

Время чтения: 16 минут

Онлайн-конференция о психическом здоровье педагогов и детей

Время чтения: 2 минуты

Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям

Время чтения: 2 минуты

Правительство запустило информационный портал для россиян «Объясняем.РФ»

Время чтения: 1 минута

ФАС проверит обоснованность роста цен на детские товары

Время чтения: 1 минута

• Курсы «Инфоурок»
• Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.